| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 引言 | 第10-12页 |
| 1 文献综述 | 第12-21页 |
| 1.1 基本心理需要的研究综述 | 第12-15页 |
| 1.1.1 基本心理需要的界定 | 第12-13页 |
| 1.1.2 基本心理需要的测量 | 第13-14页 |
| 1.1.3 基本心理需要的相关研究 | 第14-15页 |
| 1.2 自我概念的研究综述 | 第15-17页 |
| 1.2.1 自我概念的概念 | 第15-16页 |
| 1.2.2 自我概念的测量 | 第16页 |
| 1.2.3 自我概念的影响因素及相关研究 | 第16-17页 |
| 1.3 生命意义感的研究综述 | 第17-20页 |
| 1.3.1 生命意义感的概念 | 第17-18页 |
| 1.3.2 生命意义感的测量 | 第18页 |
| 1.3.3 生命意义感的相关研究 | 第18-20页 |
| 1.4 基本心理需要、自我概念和生命意义感之间的相关研究 | 第20-21页 |
| 2 问题提出 | 第21-23页 |
| 2.1 问题提出 | 第21页 |
| 2.2 研究意义 | 第21-23页 |
| 2.2.1 理论意义 | 第21-22页 |
| 2.2.2 实践意义 | 第22-23页 |
| 3 研究内容与设计 | 第23-26页 |
| 3.1 研究的目的和内容 | 第23页 |
| 3.2 研究假设 | 第23-24页 |
| 3.3 研究方法 | 第24-26页 |
| 3.3.1 研究对象 | 第24页 |
| 3.3.2 研究工具 | 第24-25页 |
| 3.3.3 数据处理 | 第25-26页 |
| 4 研究结果 | 第26-41页 |
| 4.1 大学生生命意义感的描述性统计 | 第26-31页 |
| 4.1.1 生命意义感的描述统计 | 第26页 |
| 4.1.2 生命意义感在性别上的差异分析 | 第26-27页 |
| 4.1.3 生命意义感在年级上的差异分析 | 第27-28页 |
| 4.1.4 生命意义感在是否独生子女上的差异分析 | 第28-29页 |
| 4.1.5 生命意义感在是否班干上的差异分析 | 第29-30页 |
| 4.1.6 生命意义感在家庭所在地上的差异分析 | 第30页 |
| 4.1.7 生命意义感在所学专业上的差异分析 | 第30-31页 |
| 4.2 大学生基本心理需要、自我概念的描述性统计 | 第31-36页 |
| 4.2.1 基本心理需要、自我概念的描述性统计 | 第31-32页 |
| 4.2.2 基本心理需要、自我概念在性别上的差异分析 | 第32-33页 |
| 4.2.3 基本心理需要、自我概念在年级上的差异分析 | 第33页 |
| 4.2.4 基本心理需要、自我概念在是否独生子女上的差异分析 | 第33-34页 |
| 4.2.5 基本心理需要、自我概念在是否班干上的差异分析 | 第34-35页 |
| 4.2.6 基本心理需要、自我概念在所学专业上的差异分析 | 第35-36页 |
| 4.3 基本心理需要、自我概念与生命意义感的关系分析 | 第36-41页 |
| 4.3.1 基本心理需要、自我概念与生命意义感之间的相关分析 | 第36-37页 |
| 4.3.2 基本心理需要、自我概念与生命意义感之间的回归分析 | 第37-38页 |
| 4.3.3 自我概念在基本心理需要和生命意义感之间的中介作用分析 | 第38-41页 |
| 5 分析与讨论 | 第41-51页 |
| 5.1 大学生生命意义感的现状 | 第41-44页 |
| 5.1.1 大学生生命意义感的总体情况 | 第41页 |
| 5.1.2 大学生生命意义感的性别差异分析 | 第41-42页 |
| 5.1.3 大学生生命意义感的年级差异分析 | 第42页 |
| 5.1.4 大学生生命意义感在所学专业上差异分析 | 第42-43页 |
| 5.1.5 大学生生命意义感在其他人口学变量上的差异分析 | 第43-44页 |
| 5.2 大学生基本心理需要和自我概念的结果分析 | 第44-46页 |
| 5.2.1 大学生基本心理需要在人口学变量上的差异分析 | 第44-45页 |
| 5.2.2 大学生自我概念在人口学变量上的差异分析 | 第45-46页 |
| 5.3 大学生基本心理需要、自我概念和生命意义感的关系分析 | 第46-48页 |
| 5.3.1 大学生基本心理需要和生命意义感的关系分析 | 第46页 |
| 5.3.2 大学生基本心理需要和自我概念的关系分析 | 第46-47页 |
| 5.3.3 大学生自我概念和生命意义感的关系分析 | 第47页 |
| 5.3.4 大学生自我概念在基本心理需要和生命意义感中的中介作用分析 | 第47-48页 |
| 5.4 教育建议 | 第48-51页 |
| 6 结论与展望 | 第51-53页 |
| 6.1 研究结论 | 第51页 |
| 6.2 研究的创新之处 | 第51页 |
| 6.3 研究不足与展望 | 第51-53页 |
| 参考文献 | 第53-58页 |
| 附录 | 第58-63页 |
| 致谢 | 第63-64页 |
