| 摘要 | 第3-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 1 绪论 | 第11-19页 |
| 1.1 研究背景 | 第11-12页 |
| 1.2 研究目的 | 第12页 |
| 1.3 研究意义 | 第12-13页 |
| 1.4 研究方法 | 第13-14页 |
| 1.5 技术路线 | 第14-16页 |
| 1.6 结构安排与研究内容 | 第16-17页 |
| 1.6.1 结构安排 | 第16页 |
| 1.6.2 内容简介 | 第16-17页 |
| 1.7 可能有的创新点 | 第17-19页 |
| 1.7.1 研究视角的创新 | 第17-18页 |
| 1.7.2 研究内容的创新 | 第18-19页 |
| 2 相关理论及文献综述 | 第19-35页 |
| 2.1 创始人和新创企业的界定 | 第19-20页 |
| 2.1.1 创始人的界定 | 第19页 |
| 2.1.2 新创企业的界定 | 第19-20页 |
| 2.2 个性特质相关研究 | 第20-25页 |
| 2.2.1 一般个性特质理论 | 第20-22页 |
| 2.2.2 创业者个性特质理论 | 第22页 |
| 2.2.3 MBTI个性类型理论 | 第22-24页 |
| 2.2.4 创业者个性特征与创业的关系 | 第24-25页 |
| 2.3 创业网络相关研究 | 第25-29页 |
| 2.3.1 创业网络的概念 | 第25-26页 |
| 2.3.2 创业网络的维度划分 | 第26-28页 |
| 2.3.3 创业网络的前因变量和结果变量 | 第28-29页 |
| 2.4 创业学习相关研究 | 第29-34页 |
| 2.4.1 创业学习的概念 | 第29-31页 |
| 2.4.2 创业学习的维度划分 | 第31-32页 |
| 2.4.3 创业学习的前因变量和结果变量 | 第32-34页 |
| 2.5 现有研究综述 | 第34-35页 |
| 3 概念模型与研究假设 | 第35-42页 |
| 3.1 概念模型 | 第35-36页 |
| 3.2 研究假设 | 第36-42页 |
| 3.2.1 创始人个性类型与创业网络 | 第36-38页 |
| 3.2.2 创始人个性类型与创业学习 | 第38-39页 |
| 3.2.3 创始网络与创业学习 | 第39-40页 |
| 3.2.4 创业网络的中介作用 | 第40-42页 |
| 4 研究设计及数据收集 | 第42-48页 |
| 4.1 问卷的设计 | 第42页 |
| 4.2 变量的测量 | 第42-44页 |
| 4.2.1 创业人个性类型的测量 | 第42-43页 |
| 4.2.2 创业网络类型的测量 | 第43-44页 |
| 4.2.3 创业学习类型的测量 | 第44页 |
| 4.3 数据的收集 | 第44-45页 |
| 4.4 样本描述性统计 | 第45-48页 |
| 4.4.1 新创企业样本描述性统计 | 第45-46页 |
| 4.4.2 创始人样本描述性统计 | 第46-48页 |
| 5 实证分析与假设检验 | 第48-62页 |
| 5.1 信度和效度检验 | 第48-51页 |
| 5.1.1 信度检验 | 第48-49页 |
| 5.1.2 效度检验 | 第49-51页 |
| 5.2 Person相关分析 | 第51-53页 |
| 5.3 多元线性回归分析 | 第53-62页 |
| 5.3.1 创始人个性类型对创业网络作用的实证研究 | 第53-54页 |
| 5.3.2 创始人个性类型对创业学习作用的实证研究 | 第54-56页 |
| 5.3.3 创业网络对创业学习作用的实证研究 | 第56-59页 |
| 5.3.4 创业网络在创始人个性与创业学习之间的中介作用 | 第59-62页 |
| 6 验证性案例分析 | 第62-71页 |
| 6.1 义乌市双童日用品有限公司——创始人楼仲平 | 第62-66页 |
| 6.1.1 个性类型 | 第63-64页 |
| 6.1.2 创业网络类型 | 第64-65页 |
| 6.1.3 创业学习方式 | 第65-66页 |
| 6.2 美国联合动能科技有限公司——创始人林东 | 第66-71页 |
| 6.2.1 个性类型 | 第67-68页 |
| 6.2.2 创业网络类型 | 第68-69页 |
| 6.2.3 创业学习方式 | 第69-71页 |
| 7 研究结论与展望 | 第71-73页 |
| 7.1 研究结论 | 第71页 |
| 7.2 现实启示 | 第71-72页 |
| 7.3 局限与展望 | 第72-73页 |
| 参考文献 | 第73-80页 |
| 附录 | 第80-83页 |
| 致谢 | 第83-84页 |
| 攻读学位期间参加的研究工作和获得的学术成果 | 第84页 |
