| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-12页 |
| 第一章 绪论 | 第12-19页 |
| ·研究的目的和意义 | 第12-14页 |
| ·研究的目的 | 第12页 |
| ·研究的意义 | 第12-14页 |
| ·国内外研究的现状及发展趋势 | 第14-15页 |
| ·国内外研究的现状 | 第14页 |
| ·研究的发展趋势 | 第14-15页 |
| ·研究的理论基础 | 第15-18页 |
| ·研究的范围和方法 | 第18-19页 |
| 第二章 初中语文课堂教学存在的问题 | 第19-20页 |
| ·初中语文课堂教学的现状分析 | 第19页 |
| ·初中语文课堂教学普遍存在的问题分析 | 第19-20页 |
| 第三章 初中语文高效课堂教学建构标准、原则和影响因素 | 第20-32页 |
| ·初中语文课堂"高效课堂"的内涵 | 第20页 |
| ·初中语文高效课堂遵循的标准 | 第20-21页 |
| ·初中语文高效课堂遵循的核心理念和原则 | 第21-23页 |
| ·初中语文高效课堂的核心理念 | 第21页 |
| ·初中语文高效课堂的教学原则 | 第21-23页 |
| ·建构初中语文高效课堂的主要影响因素 | 第23-32页 |
| ·教师的教和学生的学 | 第23-27页 |
| ·教学进程 | 第27-28页 |
| ·课堂教学环境 | 第28-30页 |
| ·教学评价 | 第30-32页 |
| 第四章 初中语文高效课堂教学建构的模式 | 第32-46页 |
| ·初中语文高效课堂教学模式的总体框架 | 第32页 |
| ·模式流程的阐释 | 第32-38页 |
| ·阅读教学课流程 | 第32-34页 |
| ·专题复习课流程 | 第34-35页 |
| ·测试讲评课流程 | 第35-36页 |
| ·专题探究课流程 | 第36-37页 |
| ·写作评改课流程 | 第37-38页 |
| ·高效课堂需注意的问题 | 第38-46页 |
| ·要对文章进行恰当深入解读 | 第38页 |
| ·择其精要突出语文教学重点 | 第38页 |
| ·要有精妙的课堂提问 | 第38-39页 |
| ·要有清晰的课堂教学思路 | 第39-46页 |
| 第五章 结论 | 第46-47页 |
| 致谢 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-49页 |