家庭背景对初中生学业成绩的影响研究
| 中文摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第一部分 绪论 | 第11-24页 |
| 一、问题的提出 | 第11-13页 |
| 二、研究目的与意义 | 第13-15页 |
| (一)研究目的 | 第13页 |
| (二)研究意义 | 第13-15页 |
| 三、国内外相关研究综述 | 第15-21页 |
| (一)国内相关研究 | 第15-17页 |
| (二)国外相关研究 | 第17-19页 |
| (三)已有研究的不足 | 第19-21页 |
| 四、研究思路与方法 | 第21-23页 |
| (一)研究思路 | 第21页 |
| (二)研究方法 | 第21-23页 |
| 1.文献研究法 | 第21-22页 |
| 2.问卷调查法 | 第22页 |
| 3.访谈法 | 第22-23页 |
| 五、研究的创新之处 | 第23-24页 |
| 第二部分 基础理论研究 | 第24-28页 |
| 一、理论基础 | 第24-26页 |
| (一)科尔曼报告 | 第24页 |
| (二)符号互动理论 | 第24-26页 |
| 二、相关概念界定 | 第26-28页 |
| (一)家庭 | 第26页 |
| (二)家庭背景 | 第26-27页 |
| (三)学业成绩 | 第27-28页 |
| 第三部分 研究设计与统计分析 | 第28-36页 |
| 一、研究设计 | 第28-35页 |
| (一)研究对象 | 第28-30页 |
| 1.样本的选择及抽样方法 | 第28页 |
| 2.样本分析 | 第28-30页 |
| (二)研究工具 | 第30-32页 |
| 1.问卷 | 第30-32页 |
| (1)问卷的设计与编制 | 第30-31页 |
| (2)问卷的初测与正式发放 | 第31页 |
| (3)问卷的回收与处理 | 第31-32页 |
| 2.访谈提纲的设计与编制 | 第32页 |
| (三)研究变量的设定 | 第32-34页 |
| 1.自变量：初中生家庭背景 | 第32-33页 |
| 2.因变量：学业成绩 | 第33-34页 |
| (四)研究假设 | 第34-35页 |
| 二、资料处理与统计分析 | 第35-36页 |
| 第四部分 结果分析与讨论 | 第36-57页 |
| 一、家庭客观背景与初中生学业成绩之间的关系 | 第36-45页 |
| (一)父母受教育程度与初中生学业成绩之间的关系 | 第36-40页 |
| 1.父母受教育程度的现状 | 第36-37页 |
| 2.父母受教育程度对初中生学业成绩的影响分析 | 第37-39页 |
| 3.父母受教育程度影响初中生学业成绩的原因分析 | 第39-40页 |
| (二)父母职业与初中生学业成绩之间的关系 | 第40-45页 |
| 1.父母职业的现状 | 第40-41页 |
| 2.父母职业对初中生学业成绩的影响分析 | 第41-43页 |
| 3.父母职业影响初中生学业成绩的原因分析 | 第43-45页 |
| 二、家庭主观背景与初中生学业成绩之间的关系 | 第45-57页 |
| (一)父母教育期望与初中生学业成绩之间的关系 | 第45-48页 |
| 1.父母教育期望的现状 | 第45-47页 |
| 2.父母教育期望对初中生学业成绩的影响分析 | 第47-48页 |
| 3.父母教育期望影响初中生学业成绩的原因分析 | 第48页 |
| (二)亲子沟通状况与初中生学业成绩之间的关系 | 第48-51页 |
| 1.亲子沟通的现状 | 第49-50页 |
| 2.亲子沟通状况对初中生学业成绩的影响分析 | 第50页 |
| 3.亲子沟通状况影响初中生学业成绩的原因分析 | 第50-51页 |
| (三)家庭教育方式与初中生学业成绩之间的关系 | 第51-53页 |
| 1.家庭教育方式的现状 | 第51-52页 |
| 2.家庭教育方式对初中生学业成绩的影响分析 | 第52-53页 |
| 3.家庭教育方式影响初中生学业成绩的原因分析 | 第53页 |
| (四)家庭关系与初中生学业成绩之间的关系 | 第53-57页 |
| 1.家庭关系的现状 | 第53-55页 |
| 2.家庭关系对初中生学业成绩的影响分析 | 第55页 |
| 3.家庭关系影响初中生学业成绩的原因分析 | 第55-57页 |
| 第五部分 研究结论与教育对策 | 第57-71页 |
| 一、研究结论 | 第57-64页 |
| 二、教育对策 | 第64-69页 |
| (一)家庭层面 | 第64-67页 |
| (二)学校层面 | 第67-69页 |
| 三、研究不足及对未来的展望 | 第69-71页 |
| 参考文献 | 第71-74页 |
| 附录 | 第74-79页 |
| 1.初中生家庭背景对学业成绩影响的调查问卷 | 第74-77页 |
| 2.针对初中生及家长的访谈提纲 | 第77-79页 |
| 致谢 | 第79页 |
