初中记叙文教学内容的选择和落实
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 1 引言 | 第8-13页 |
| 1.1 选题缘由与意义 | 第8-9页 |
| 1.2 研究文献综述 | 第9-12页 |
| 1.2.1 课程目标文献研究 | 第9-10页 |
| 1.2.2 阅读教学文献研究 | 第10-11页 |
| 1.2.3 教学内容文献研究 | 第11页 |
| 1.2.4 记叙文教学文献研究 | 第11-12页 |
| 1.3 研究的思路及方法 | 第12-13页 |
| 2 初中记叙文教学的问题与分析 | 第13-20页 |
| 2.1 初中记叙文教学存在的问题 | 第13-16页 |
| 2.1.1 初中记叙文教学问题表现 | 第13-15页 |
| 2.1.2 初中记叙文教学问题析因 | 第15-16页 |
| 2.2 提高初中记叙文课堂教学效率的分析 | 第16-20页 |
| 2.2.1 教学设计阶段解决“教什么” | 第16-18页 |
| 2.2.2 反思课堂教学实际“教了什么” | 第18-20页 |
| 3 初中记叙文教学内容选择的原则和要求 | 第20-28页 |
| 3.1 初中记叙文教学内容选择的原则 | 第20-24页 |
| 3.1.1 依据教学目标选择教学内容 | 第20-21页 |
| 3.1.2 依据选文功能选择教学内容 | 第21-22页 |
| 3.1.3 依据学生需求选择教学内容 | 第22-24页 |
| 3.2 初中记叙文教学内容选择的基本要求 | 第24-28页 |
| 3.2.1 关注文体，突显课文文体特征 | 第24-25页 |
| 3.2.2 尊重课文，挖掘课文原意味 | 第25-26页 |
| 3.2.3 走进作者，释放课文真情感 | 第26-27页 |
| 3.2.4 着眼整体，把握课文关键内容 | 第27-28页 |
| 4 初中记叙文教学内容的有效落实 | 第28-38页 |
| 4.1 阅读理解课文三步骤 | 第28-32页 |
| 4.1.1 从通读课文到读通课文 | 第28页 |
| 4.1.2 读出对课文的正确理解 | 第28-30页 |
| 4.1.3 读出课文的魅力和感悟 | 第30-32页 |
| 4.2 教学内容落实三策略 | 第32-38页 |
| 4.2.1 明确阅读教学目标 | 第32-33页 |
| 4.2.2 追求内容简约丰满 | 第33-34页 |
| 4.2.3 契合学生学习实际 | 第34-38页 |
| 结语 | 第38-40页 |
| 参考文献 | 第40-42页 |
| 附录 | 第42-46页 |
| 致谢 | 第46页 |
