社会工作介入自闭症儿童家长困境的实务探索
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 一、绪论 | 第11-18页 |
| (一)研究背景及意义 | 第11-12页 |
| 1、研究背景 | 第11-12页 |
| 2、研究意义 | 第12页 |
| (二)研究方法 | 第12-13页 |
| 1、行动研究法 | 第12-13页 |
| 2、非结构式访谈法 | 第13页 |
| (三)国内外文献综述 | 第13-15页 |
| 1、国内研究综述 | 第13-14页 |
| 2、国外研究综述 | 第14-15页 |
| (四)概念界定 | 第15-16页 |
| 1、自闭症儿童 | 第15页 |
| 2、社会支持 | 第15页 |
| 3、个案工作 | 第15-16页 |
| (五)理论基础 | 第16-18页 |
| 1、结构式家庭治疗模式理论 | 第16页 |
| 2、抗逆力理论 | 第16页 |
| 3、社会支持理论 | 第16-18页 |
| 二、社会工作介入自闭症儿童家长个案的前期准备 | 第18-24页 |
| (一)接案与案主确立初步关系 | 第18-19页 |
| 1、接案背景 | 第18-19页 |
| 2、正式接案 | 第19页 |
| (二)收集整理案主资料及案主问题分析 | 第19-20页 |
| 1、搜集整理案主资料 | 第19-20页 |
| 2、需求评估 | 第20页 |
| (三)分析案主困境 | 第20-22页 |
| 1、家庭矛盾突出 | 第21页 |
| 2、遭受社会歧视 | 第21页 |
| 3、社会支持不足 | 第21-22页 |
| (四)制定服务目标及计划 | 第22-24页 |
| 1、个案实施目标 | 第22页 |
| 2、个案实施计划 | 第22-24页 |
| 三、社会工作介入自闭症儿童家长个案的实施过程 | 第24-37页 |
| (一)打破戒备心理防线,探索案主所遇问题 | 第24-26页 |
| (二)巧用家庭治疗模式,缓解案主家庭矛盾 | 第26-28页 |
| (三)建立信任加强沟通,发现案主遭遇歧视 | 第28-30页 |
| (四)运用抗逆力理论,抚慰案主心灵创伤 | 第30-32页 |
| (五)运用社会支持理论,了解政策落实情况 | 第32-35页 |
| (六)回顾整个个案过程,笔者进行反思总结 | 第35-37页 |
| 四、社会工作介入自闭症儿童家长个案的结案与评估 | 第37-40页 |
| (一)结案 | 第37-38页 |
| 1、适时结案 | 第37页 |
| 2、回访跟进 | 第37-38页 |
| (二)评估 | 第38-40页 |
| 1、服务过程评估 | 第38页 |
| 2、服务效果评估 | 第38-39页 |
| 3、社工自我评估 | 第39-40页 |
| 五、社会工作介入自闭症儿童家长个案的经验与反思 | 第40-43页 |
| (一)服务经验 | 第40-41页 |
| 1、使用理论合适有效,具体问题具体分析 | 第40页 |
| 2、需求和服务相对应,加大社会支持融入 | 第40-41页 |
| 3、加大政府扶持力度,加强社工队伍建设 | 第41页 |
| (二)服务反思 | 第41-43页 |
| 1、提升社工专业知识,积累医疗方面常识 | 第41页 |
| 2、充分链接社会资源,集智解决所遇问题 | 第41-42页 |
| 3、适时结束个案,服务效果缺乏可持续性 | 第42-43页 |
| 六、社会工作介入自闭症儿童家长个案的对策建议 | 第43-46页 |
| (一)社会政策层面 | 第43-44页 |
| 1、加大财政支持,期待立法加固 | 第43-44页 |
| 2、鼓励开办学校,纳入正式体系 | 第44页 |
| (二)社区层面 | 第44-45页 |
| 1、加强社区宣传,关心患儿家庭 | 第44页 |
| 2、实行四方联合,关注患儿家庭 | 第44-45页 |
| (三)家庭层面 | 第45-46页 |
| 1、完善家庭内部支持,加大社工介入力度 | 第45页 |
| 2、提升家长融入意识,积极获取社会支持 | 第45-46页 |
| 七、结语 | 第46-48页 |
| 参考文献 | 第48-51页 |
| 附录 | 第51-52页 |
| 致谢 | 第52-53页 |
| 个人简历 | 第53页 |
