跨地区校际协作远程同步课堂的建设与教学应用实践--以华中师范大学与台湾师范大学的协作为例

摘要	第5-6页
Abstract	第6-7页
第一章 绪论	第9-12页
1.1 研究背景	第9-10页
1.2 研究目的及意义	第10页
1.3 研究思路和研究方法	第10-11页
1.4 论文的组织与结构	第11-12页
第二章 相关概念界定与现状分析	第12-16页
2.1 相关概念界定	第12-13页
2.2 建设与应用现状分析	第13-16页
第三章 跨地区校际协作远程同步课堂的建设	第16-29页
3.1 远程同步课堂的硬件环境建设	第16-18页
3.1.1 数字化教室的建设	第16-17页
3.1.2 远程同步的网络传输	第17-18页
3.2 远程同步课堂教学平台建设	第18-27页
3.2.1 远程同步课堂的实现	第19-24页
3.2.2 学习管理辅助平台建设	第24-27页
3.3 运行管理机制建设	第27-29页
第四章 跨地区校际协作远程同步课堂教学应用实践	第29-42页
4.1 《音乐鉴赏》远程同步课程的开展	第29-30页
4.2 远程同步课堂的教学应用实践	第30-35页
4.3 远程同步课堂教学应用效果	第35-40页
4.4 问题梳理与对策分析	第40-42页
第五章 总结与展望	第42-43页
参考文献	第43-45页
致谢	第45-46页