| 摘要 | 第7-8页 |
| Abstract | 第8-9页 |
| 第1章 绪论 | 第10-12页 |
| 1.1 研究背景及问题的提出 | 第10页 |
| 1.2 研究目的 | 第10-11页 |
| 1.3 研究意义 | 第11页 |
| 1.3.1 理论意义 | 第11页 |
| 1.3.2 实践意义 | 第11页 |
| 1.4 研究假设 | 第11-12页 |
| 第2章 文献综述 | 第12-24页 |
| 2.1 无聊 | 第12-17页 |
| 2.1.1 无聊的定义 | 第12-13页 |
| 2.1.2 无聊的结构与测量 | 第13-15页 |
| 2.1.3 无聊的相关研究 | 第15-17页 |
| 2.2 自我控制 | 第17-19页 |
| 2.2.1 自我控制的概念 | 第17-18页 |
| 2.2.2 自我控制的结构测量 | 第18-19页 |
| 2.3 进食行为 | 第19-21页 |
| 2.3.1 进食行为问题的普遍性与严重性 | 第19页 |
| 2.3.2 异常进食行为与进食障碍直接威胁着青少年的身心健康 | 第19-20页 |
| 2.3.3 异常进食行为及进食障碍的病因 | 第20-21页 |
| 2.4 无聊与自我控制的关系 | 第21-22页 |
| 2.5 无聊与进食行为的关系 | 第22页 |
| 2.6 自我控制与进食行为的关系 | 第22页 |
| 2.7 无聊、自我控制与进食行为的关系 | 第22-24页 |
| 第3章 高中生无聊倾向、自我控制与进食行为的关系探究 | 第24-39页 |
| 3.1 前言 | 第24-25页 |
| 3.2 对象与方法 | 第25-26页 |
| 3.2.1 研究对象 | 第25页 |
| 3.2.2 研究工具 | 第25-26页 |
| 3.2.3 施测过程 | 第26页 |
| 3.2.4 统计方法 | 第26页 |
| 3.3 结果 | 第26-39页 |
| 3.3.1 中文无聊倾向量表的验证 | 第26-28页 |
| 3.3.2 自我控制量表的验证 | 第28-30页 |
| 3.3.3 进食行为问卷的验证 | 第30-32页 |
| 3.3.4 无聊倾向的总体情况及差异分析 | 第32页 |
| 3.3.5 自我控制的总体情况及差异分析 | 第32-33页 |
| 3.3.6 进食行为的总体情况及差异分析 | 第33-34页 |
| 3.3.7 无聊倾向、自我控制、进食行为的关系分析 | 第34-39页 |
| 第4章 讨论与分析 | 第39-50页 |
| 4.1 中文无聊倾向量表的不足和应用价值 | 第39-41页 |
| 4.2 自我控制量表的不足和应用价值 | 第41-42页 |
| 4.3 进食行为问卷的不足和应用价值 | 第42-44页 |
| 4.4 高中生无聊倾向的现状分析 | 第44-45页 |
| 4.5 高中生自我控制特点分析 | 第45-46页 |
| 4.6 高中生的进食行为现状分析 | 第46-48页 |
| 4.7 高中生无聊倾向、自我控制与进食行为关系分析 | 第48-50页 |
| 第5章 结论 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-61页 |
| 附录 | 第61-63页 |
| 攻读硕士学位期间所发表的学术论文 | 第63-65页 |
| 致谢 | 第65页 |
