| 中文摘要 | 第3-5页 |
| ABSTRACT | 第5-7页 |
| 前言 | 第10-22页 |
| （一）研究意义 | 第10-11页 |
| （二）研究现状 | 第11-20页 |
| 1. 地理思想和地理方法概述 | 第11-13页 |
| 2. 地理思想和地理方法在中学地理教学中的研究现状 | 第13-18页 |
| 3. 存在的主要问题 | 第18-20页 |
| （三）研究方法与研究技术路线 | 第20-22页 |
| 1. 研究方法 | 第20-21页 |
| 2. 研究技术路线 | 第21-22页 |
| 一、义务教育地理课程标准中关于地理思想和地理方法的解读 | 第22-26页 |
| （一）义务教育地理课标中所要求的地理思想及其数量特征 | 第22-24页 |
| （二）义务教育地理课标中所要求的地理方法及其数量特征 | 第24-26页 |
| 二、七年级地理教科书中地理思想和地理方法的内容研究 | 第26-71页 |
| （一）地理思想的内容研究 | 第26-52页 |
| 1. 地理思想的内容分析 | 第26-51页 |
| 2. 地理思想的数量特征 | 第51-52页 |
| （二）地理方法的内容研究 | 第52-71页 |
| 1. 地理方法的内容分析 | 第52-69页 |
| 2. 地理方法的数量特征 | 第69-71页 |
| 三、教科书落实课标中地理思想和地理方法要求的情况 | 第71-74页 |
| （一）七年级地理教科书落实课标中地理思想内容的情况 | 第71-72页 |
| （二）七年级地理教科书落实课标中地理方法内容的情况 | 第72-74页 |
| 四、基本结论与教学建议 | 第74-82页 |
| （一）基本结论 | 第74-76页 |
| 1. 七年级地理教科书中地理思想的内容体现 | 第74-75页 |
| 2. 七年级地理教科书中地理方法的内容体现 | 第75-76页 |
| （二）教学建议 | 第76-82页 |
| 1. 教学理念上要重视地理思想和地理方法的教学 | 第77页 |
| 2. 教学目标设计时不要忽视地理思想和地理方法目标 | 第77-78页 |
| 3. 分析教材时从地理思想和地理方法的角度进行 | 第78页 |
| 4. 教学过程中注重地理思想和方法的教与学 | 第78-80页 |
| 5. 教学评价时注意地理思想和地理方法的评价 | 第80-82页 |
| 结语 | 第82-83页 |
| 参考文献 | 第83-86页 |
| 附录1 课标中关于七年级的地理思想和方法解读 | 第86-90页 |
| 附录2 课标中地理思想的频次统计 | 第90-91页 |
| 附录3 课标中地理方法的频次统计 | 第91-92页 |
| 附录4 七年级教科书中地理思想和方法体现情况表 | 第92-117页 |
| 附录5 七年级地理教科书中地理思想的数量统计 | 第117-118页 |
| 附录6 七年级地理教科书中地理方法的数量统计 | 第118-119页 |
| 附录7 观看优质课例结果对比表 | 第119-125页 |
| 致谢 | 第125页 |
