小学英语体验式教学的影响因素调查研究
| 摘要 | 第5-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 简介 | 第12-16页 |
| 第一章 文献综述 | 第16-24页 |
| 1.1 英语体验式教学的理论研究 | 第16-18页 |
| 1.2 英语体验式教学的实践研究 | 第18-19页 |
| 1.3 英语体验式教学的影响因素研究 | 第19-24页 |
| 第二章 理论基础 | 第24-34页 |
| 2.1 体验式外语学习理论 | 第24-28页 |
| 2.2 任务型教学理念 | 第28-34页 |
| 第三章 实验方法 | 第34-50页 |
| 3.1 实验设计 | 第34-36页 |
| 3.1.1 研究问题 | 第34页 |
| 3.1.2 研究对象 | 第34-35页 |
| 3.1.3 实验工具 | 第35-36页 |
| 3.2 实验过程 | 第36-50页 |
| 3.2.1 数据采集 | 第36-37页 |
| 3.2.2 数据分析 | 第37-50页 |
| 第四章 结果与讨论 | 第50-62页 |
| 4.1 影响小学英语体验式教学主要因素 | 第50-53页 |
| 4.1.1 强影响因素 | 第50-52页 |
| 4.1.2 一般影响因素 | 第52-53页 |
| 4.1.3 弱影响因素 | 第53页 |
| 4.2 各因素对小学英语体验式教学的影响程度 | 第53-62页 |
| 4.2.1 强影响因素的影响程度分析 | 第53-57页 |
| 4.2.2 一般影响因素的影响程度 | 第57-60页 |
| 4.2.3 弱影响因素的影响程度 | 第60-62页 |
| 结语 | 第62-68页 |
| 参考文献 | 第68-74页 |
| 附录1 预测问卷 | 第74-76页 |
| 附录2 正式问卷 | 第76-80页 |
| 致谢 | 第80页 |
