| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 第一章 绪论 | 第10-18页 |
| 1.1 研究背景与选题意义 | 第10-12页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第10-11页 |
| 1.1.2 选题意义 | 第11-12页 |
| 1.2 国内外研究综述 | 第12-15页 |
| 1.2.1 国内研究综述 | 第12-14页 |
| 1.2.2 国外研究综述 | 第14-15页 |
| 1.2.3 相关文献述评 | 第15页 |
| 1.3 研究目的、研究方法和研究思路 | 第15-18页 |
| 1.3.1 研究目的 | 第15页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第15-16页 |
| 1.3.3 研究思路 | 第16-18页 |
| 第二章 城乡义务教育均等化的内涵及理论基础 | 第18-24页 |
| 2.1 相关概念界定 | 第18-20页 |
| 2.1.1 城乡 | 第18页 |
| 2.1.2 义务教育 | 第18-19页 |
| 2.1.3 义务教育均等化 | 第19页 |
| 2.1.4 城乡义务教育均等化 | 第19-20页 |
| 2.2 城乡义务教育均等化的理论基础 | 第20-23页 |
| 2.2.1 公共产品均等化理论 | 第20-21页 |
| 2.2.2 教育公平理论 | 第21-22页 |
| 2.2.3 义务教育均等化理论分析 | 第22-23页 |
| 2.3 本章小结 | 第23-24页 |
| 第三章 雷州市城乡义务教育均等化发展现状分析 | 第24-34页 |
| 3.1 雷州市推动城乡义务教育均等化的举措 | 第24-30页 |
| 3.1.1 强化义务教育管理，加大对薄弱环节的支持力度 | 第24-25页 |
| 3.1.2 提升经费投入水平，强化对农村义务教育的支持 | 第25-27页 |
| 3.1.3 优化学校布局和质量建设，大力解决薄弱学校问题 | 第27-28页 |
| 3.1.4 完善教师培养和工资机制，缩小城乡教学质量差距 | 第28-29页 |
| 3.1.5 关注弱势群体的教育，确保平等接受教育的权利 | 第29-30页 |
| 3.2 雷州市推动城乡义务教育均等化发展的成效 | 第30-33页 |
| 3.2.1 办学水平基本符合省定办学基本标准 | 第30-31页 |
| 3.2.2 师资力量和办学水平均得到提升 | 第31-32页 |
| 3.2.3 城乡义务教育校际间资源配置均衡水平有所提升 | 第32-33页 |
| 3.3 本章小结 | 第33-34页 |
| 第四章 雷州市城乡义务教育均等化发展问题及原因分析 | 第34-44页 |
| 4.1 雷州市城乡义务教育均等化存在的问题分析 | 第34-37页 |
| 4.1.1 城乡办学规模不均衡 | 第34-35页 |
| 4.1.2 城乡办学条件不均衡 | 第35页 |
| 4.1.3 城乡师资队伍差异较大 | 第35-36页 |
| 4.1.4 群众对城乡义务教育均等化的满意度仍偏低 | 第36-37页 |
| 4.2 雷州市城乡义务教育均等化存在问题原因分析 | 第37-43页 |
| 4.2.1 城乡经济发展水平的差距是其根本原因 | 第37-38页 |
| 4.2.2 城乡二元经济结构是其主要原因 | 第38-40页 |
| 4.2.3 义务教育经费投入仍处于较低水平 | 第40-43页 |
| 4.2.4 农村教师政策不完善，难以引进和留住人才 | 第43页 |
| 4.3 本章小结 | 第43-44页 |
| 第五章 雷州市城乡义务教育均等化存在问题的治理对策 | 第44-53页 |
| 5.1 明确推进城乡义务教育均等化的基本方向 | 第44-45页 |
| 5.1.1 切实提高新型城镇化进程中的问题意识 | 第44-45页 |
| 5.1.2 强势推进“一体化”思路下的破冰攻坚 | 第45页 |
| 5.1.3 高度重视综合施策下的创新发展 | 第45页 |
| 5.2 致力消解城乡二元结构，均衡城乡义务教育发展水平 | 第45-47页 |
| 5.2.1 探索一元化户籍制度改革，破除身份的城乡二元分割制度 | 第46页 |
| 5.2.2 实行城乡教育统一标准化 | 第46页 |
| 5.2.3 构建一元的公共教育体制 | 第46-47页 |
| 5.3 提升教育支出预算等级，加大义务教育经费投入 | 第47页 |
| 5.4 优化教育资源配置方式，改善办学规模和办学水平 | 第47-50页 |
| 5.4.1 创新义务教育办学体制机制，不断扩大优质教育资源的覆盖面 | 第48页 |
| 5.4.2 集中力量解决“大班额”和“麻雀学校”问题 | 第48-50页 |
| 5.5 完善农村教师政策，积极引进和保留优秀人才 | 第50-51页 |
| 5.6 积极鼓励和引导社会力量参与办学 | 第51-52页 |
| 5.7 本章小结 | 第52-53页 |
| 第六章 结论 | 第53-54页 |
| 参考文献 | 第54-56页 |
| 附件：雷州市义务教育均等化发展公众满意度调查问卷 | 第56-58页 |
| 攻读硕士学位期间取得的研究成果 | 第58-59页 |
| 致谢 | 第59-60页 |
| 附件 | 第60页 |
