印尼邦加岛两所高中的汉语教育现状研究
| 中文摘要 | 第3-4页 |
| 英文摘要 | 第4页 |
| 第1章 绪论 | 第7-11页 |
| 1.1 选题缘由 | 第7页 |
| 1.2 文献综述 | 第7-9页 |
| 1.3 研究方法 | 第9-11页 |
| 第2章 印尼邦加岛汉语教育情况介绍 | 第11-15页 |
| 2.1 印尼汉语教育发展情况 | 第11-12页 |
| 2.2 邦加岛汉语教育情况 | 第12-15页 |
| 第3章 邦加岛两所高中汉语教育情况调查分析 | 第15-29页 |
| 3.1 华人高中 | 第15-22页 |
| 3.1.1 教师情况 | 第15-16页 |
| 3.1.2 学生情况 | 第16-22页 |
| 3.2 原住民高中 | 第22-29页 |
| 3.2.1 教师情况 | 第22-23页 |
| 3.2.2 学生情况 | 第23-29页 |
| 第4章 邦加岛两所高中汉语教育问题研究 | 第29-34页 |
| 4.1 华人高中 | 第29-31页 |
| 4.1.1 教师情况 | 第29页 |
| 4.1.2 学生情况 | 第29-31页 |
| 4.2 原住民高中 | 第31-34页 |
| 4.2.1 教师情况 | 第31页 |
| 4.2.2 学生情况 | 第31-34页 |
| 第5章 印尼邦加岛汉语教育对策分析 | 第34-38页 |
| 5.1 华人高中 | 第34-35页 |
| 5.1.1 教师方面 | 第34-35页 |
| 5.1.2 学生方面 | 第35页 |
| 5.2 原住民高中 | 第35-38页 |
| 5.2.1 教师方面 | 第35-36页 |
| 5.2.2 学生方面 | 第36-38页 |
| 第6章 结语 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-41页 |
| 致谢 | 第41-42页 |
| 附录 | 第42-47页 |
