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良好意识对歌唱的整体协调--程军教授声乐教学理念初探

摘要第4-5页
Abstract第5页
绪论第7-9页
    一、研究对象第7页
    二、现实意义及应用价值第7页
    三、国内外研究现状及发展趋势第7-9页
第一章 建立良好歌唱意识的重要性第9-12页
    一、良好的歌唱意识第9-10页
    二、错误声音记忆对建立正确歌唱意识的干扰第10-11页
    三、建立良好歌唱意识的重要性第11-12页
第二章 良好歌唱意识对呼吸的调节第12-16页
    一、歌唱中的呼吸第12页
    二、建立良好呼吸状态的必要性第12-13页
    三、良好歌唱意识下气与声的协调搭配第13-16页
        (一)“弓”和“弦”的关系第13-14页
        (二)良好歌唱意识对混声调配第14-16页
第三章 歌唱腔体与乐器的建立第16-18页
    一、喉结向下挡气发声第16页
    二、良好歌唱意识对歌唱的整体协调第16-18页
第四章 笔者对程军教授声乐教学理念的感悟与探索第18-22页
    一、对程军教授声乐教学理念的归纳和感悟第18-19页
    二、程军教授声乐教学理念中意识对歌唱的整体协调作用在实践中的运用以歌剧《唐帕斯夸来》中诺丽娜的咏叹调《姑娘的秋波》为例第19-22页
结语第22-23页
参考文献第23-24页
致谢第24页

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