初创企业家长式领导对员工绩效的作用机制研究--组织支持感的中介作用和人际公平感的调节作用
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 1 绪论 | 第11-18页 |
| 1.1 研究背景与意义 | 第11-13页 |
| 1.2 研究目的和内容 | 第13-15页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第13-14页 |
| 1.2.2 研究内容 | 第14-15页 |
| 1.3 研究方法和技术路线 | 第15-17页 |
| 1.4 研究创新点 | 第17-18页 |
| 2 文献综述 | 第18-34页 |
| 2.1 家长式领导 | 第18-24页 |
| 2.1.1 家长式领导的定义 | 第18页 |
| 2.1.2 家长式领导的维度和测量 | 第18-19页 |
| 2.1.3 家长式领导的实证研究 | 第19-23页 |
| 2.1.4 初创企业的家长式领导 | 第23-24页 |
| 2.2 组织支持感 | 第24-28页 |
| 2.2.1 组织支持感的提出和定义 | 第24-25页 |
| 2.2.2 组织支持感的结构和测量 | 第25-26页 |
| 2.2.3 组织支持感的相关实证研究 | 第26-28页 |
| 2.3 人际公平感 | 第28-30页 |
| 2.3.1 组织公平的相关研究 | 第28-29页 |
| 2.3.2 人际公平的相关研究 | 第29-30页 |
| 2.4 员工绩效 | 第30-34页 |
| 2.4.1 绩效的定义 | 第30页 |
| 2.4.2 绩效的结构和测量 | 第30-32页 |
| 2.4.3 绩效的相关实证研究 | 第32-34页 |
| 3 模型构建 | 第34-40页 |
| 3.1 研究假设 | 第34-39页 |
| 3.1.1 家长式领导对绩效的影响 | 第34-35页 |
| 3.1.2 家长式领导对组织支持感的影响 | 第35-36页 |
| 3.1.3 组织支持感对绩效的影响 | 第36-37页 |
| 3.1.4 组织支持感的中介作用 | 第37-38页 |
| 3.1.5 人际公平感的调节作用 | 第38-39页 |
| 3.2 理论模型的构建 | 第39-40页 |
| 4 实证分析结果 | 第40-67页 |
| 4.1 研究方法 | 第40-43页 |
| 4.1.1 问卷结构 | 第40页 |
| 4.1.2 变量测量 | 第40-42页 |
| 4.1.3 问卷发放与收集 | 第42-43页 |
| 4.2 描述性统计分析 | 第43-45页 |
| 4.2.1 样本资料的描述性统计 | 第43-44页 |
| 4.2.2 各变量的描述性统计 | 第44-45页 |
| 4.3 信度、效度和因子分析 | 第45-47页 |
| 4.4 共同方法偏差检验 | 第47-48页 |
| 4.5 变量的个体差异分析 | 第48-53页 |
| 4.6 相关性分析 | 第53-56页 |
| 4.7 研究假设检验 | 第56-67页 |
| 4.7.1 主效应的回归分析 | 第56-59页 |
| 4.7.2 组织支持感的中介效应分析 | 第59-61页 |
| 4.7.3 人际公平感的调节效应分析 | 第61-67页 |
| 5 研究结果讨论 | 第67-72页 |
| 5.1 假设验证结果总结 | 第67-68页 |
| 5.2 研究结果解释 | 第68-72页 |
| 5.2.1 主效应的实证结果解释 | 第68-69页 |
| 5.2.2 组织支持感中介作用的实证结果解释 | 第69-70页 |
| 5.2.3 人际公平感调节作用的实证结果解释 | 第70-72页 |
| 6 研究结论与展望 | 第72-76页 |
| 6.1 研究结论 | 第72页 |
| 6.2 理论贡献 | 第72-73页 |
| 6.3 管理启示 | 第73-74页 |
| 6.4 研究不足及未来展望 | 第74-76页 |
| 致谢 | 第76-77页 |
| 参考文献 | 第77-86页 |
| 附录1 | 第86-89页 |
| 附录2 | 第89页 |
