摘要 | 第1-6页 |
ABSTRACT | 第6-8页 |
目录 | 第8-10页 |
第一章 绪论 | 第10-18页 |
·研究的背景 | 第10-11页 |
·研究目的和意义 | 第11-12页 |
·研究目的 | 第11页 |
·研究意义 | 第11-12页 |
·国内外研究现状 | 第12-13页 |
·研究内容 | 第13-14页 |
·不同教师对课堂教学主要事件的不同处理 | 第13页 |
·选准对外汉语课堂主要观察视角 | 第13-14页 |
·本论文研究问题 | 第14页 |
·研究方法、理论依据和对外汉语教学原则 | 第14-18页 |
·研究方法 | 第14-15页 |
·理论依据和原则 | 第15-18页 |
第二章 对外汉语专业研究生微型课主要教学事件分析 | 第18-28页 |
·教学目标观察与主要事件分析 | 第18-20页 |
·教学目标观察 | 第18-19页 |
·教学目标主要教学事件分析 | 第19-20页 |
·教学过程观察与主要教学事件分析 | 第20-28页 |
·教学过程观察 | 第20-23页 |
·教学过程主要教学事件分析 | 第23-28页 |
第三章 对外汉语中级精读课课堂主要教学事件观察与分析 | 第28-34页 |
·基本情况介绍 | 第28页 |
·教学过程主要教学事件观察记录 | 第28-30页 |
·教学过程主要教学事件分析 | 第30-34页 |
·创设情景、语用结合 | 第30-31页 |
·细心观察、发现问题 | 第31页 |
·因材施教、不留死角 | 第31-32页 |
·成语教学、文化渗透 | 第32-34页 |
第四章 对外汉语教学作业的反馈与讲评课观察分析 | 第34-44页 |
·授课教师基本情况介绍 | 第34页 |
·作业讲评课基本介绍 | 第34-35页 |
·看录像观察教学过程、分析主要教学事件 | 第35-44页 |
·看录像观察教学过程 | 第35-41页 |
·分析主要教学事件 | 第41-44页 |
第五章 结语 | 第44-46页 |
·课堂观察与课例分析存在的不足 | 第44页 |
·课堂观察与主要教学事件分析对今后教学工作的启示 | 第44-45页 |
·应用前景 | 第45-46页 |
参考文献 | 第46-48页 |
附录 | 第48-49页 |
致谢 | 第49-50页 |