采用学案导学开展初中物理复习课教学的实践

中文摘要	第1-4页
ABSTRACT	第4-7页
1 绪论	第7-17页
·研究的背景	第7-9页
·国内外研究现状与存在的问题	第9-11页
·研究目的与意义	第11-12页
·研究思路与方法	第12-13页
·理论基础	第13-17页
2 新课程理念下初中物理复习课教学概述	第17-23页
·复习课概念	第17页
·当前初中物理复习课教学现状	第17-18页
·新课程理念下初中物理复习课教学探讨	第18-23页
3 学案导学下的初中物理复习课教学	第23-33页
·复习课学案设计编写的原则	第23-24页
·学案导学教学模式开展初中物理复习课的环节	第24-26页
·学案导学教学模式开展初中物理复习课课例	第26-31页
·案例分析	第31-33页
4 学案导学下的初中物理复习课教学效果分析	第33-45页
·“学案导学”实施前学生物理学习情况的调查及分析	第33-36页
·“学案导学”实施后学生物理学习情况的调查及分析	第36-39页
·“学案导学”实施前后学生物理成绩的对比分析	第39-43页
·结论	第43-45页
参考文献	第45-47页
附录1	第47-48页
附录2	第48-49页
致谢	第49页