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语篇关系和语篇模式--英文写作的语言文化对比研究

Abstract in English第1-7页
Abstract in Chinese第7-10页
Abbreviations第10-16页
Chapter One Introduction第16-45页
   ·Objectives of the Current Research第16-19页
   ·Preliminary Investigations for Research Perspectives第19-39页
     ·Comprehensibility Test to Native and Nonnative Speakers of English第22-30页
       ·Research design and materials第22-26页
       ·Results and analysis第26-28页
       ·Discussion第28-30页
       ·Analysis of Discourse Patterns in English and Chinese Texts第30-32页
     ·Sentence Reordering Experiment第32-39页
       ·Research design第32-36页
       ·Results and analysis第36-39页
   ·Research Questions and Hypothesis for the Current Research第39-41页
   ·Summary第41-43页
 Notes第43-45页
Chapter Two Literature Review第45-106页
   ·Basic Concepts Concerning Text and Texture第45-58页
     ·The Notion of Text第45-47页
     ·Texture: Features of Being a Text第47-51页
     ·The Dynamics of Text第51-53页
     ·Multi-dimensionality and Patterns of Text第53-55页
     ·Cohesion and Coherence第55-57页
     ·Summary第57-58页
   ·Systemic-Functional Grammar: a Grammar for Text Analysis and Text Generation第58-67页
     ·Ethnographic-rhetorical Nature第58-60页
     ·Stratal Extension: Context as Seen from Systemic Linguistics第60-62页
     ·Ideation Base and Knowledge Base第62-63页
     ·Interaction Base and Text Planning第63页
     ·Text Base and Text Planning第63-65页
     ·Text Base and Rhetorical Structure Theory第65-66页
     ·Summary第66-67页
   ·Contrastive Rhetoric: Theory and Research第67-77页
     ·Contrastive Rhetoric with R. Kaplan第68-71页
     ·Contrastive Text Linguistics第71页
     ·Contrastive Rhetoric between Chinese and English第71-76页
     ·Summary第76-77页
   ·Text Structural Relation Theories第77-98页
     ·Clause Relations of Winter (1991) and Hoey (1983)第79-85页
       ·Defining clause relations第79-80页
       ·Categories of clause relations第80-82页
       ·Means of recognizing clause relations第82-85页
     ·Semantic Relations of Halliday (1985) and Crombie (1985)第85-87页
     ·Rhetorical Structural Relations of Mann and Thompson (1978)第87-91页
       ·Basic ideas and features第88页
       ·Classification of rhetorical relations第88-89页
       ·Operationalization of rhetorical relations in text analysis第89-91页
     ·Lexical Relational Theory of Hoey (1991)第91-95页
     ·Summary第95-98页
   ·A Basic Minimum Discourse Pattern第98-104页
     ·Discourse Relations and Discourse Patterns第98-99页
     ·A Minimum Discourse Pattern-Problem-Solution第99-104页
       ·Summary第104页
 Notes第104-106页
Chapter Three Exploring Text Structural Relations in English, Chinese & EFL Texts第106-141页
   ·Rhetorical Structure Relation Analysis第106-115页
     ·Rhetorical Relations in Sample 1第108-110页
     ·Rhetorical Relations in Sample 2第110-112页
     ·Rhetorical Relations in Sample 3 and 4第112-114页
     ·Summary第114-115页
   ·Clause Relation Analysis第115-131页
     ·Clause Relations in Sample 1第117-120页
     ·Clause Relations in Sample 2第120-125页
     ·Clause relations in Sample 3 and 4第125-129页
     ·Summary第129-131页
   ·Lexical Relation Analysis第131-140页
     ·Lexical Relations in Sample 1第131-133页
     ·Lexical Relations in Sample 2第133-134页
     ·Lexical Relations in Sample 3 and 4第134-137页
     ·Summary第137-140页
 Notes第140-141页
Chapter Four Exploring Minimum Patterns in English, Chinese and EFL Texts第141-167页
     ·Analysis of Minimum Discourse Patterns in Sample Texts第141-151页
     ·The Discourse Pattern in Sample 1第143-145页
     ·The Discourse Pattern in Sample 2第145-147页
     ·The Discourse Pattern in Sample 4第147-148页
     ·The Discourse Pattern in Sample 5第148-150页
     ·Summary and Discussion第150-151页
   ·Analysis of Minimum Discourse Patterns in other EFL Texts第151-161页
     ·EFL Text A第152-154页
     ·EFL Text B第154-156页
     ·EFL Text C第156-159页
     ·EFL Text D第159-161页
   ·Summary and Discussion第161-165页
     ·Circumstance-consequence Rather than Problem-Solution第162-163页
     ·Problem is not Absolutely Necessary but Optional第163页
     ·Rhetorical Patterns of Chinese Speakers第163-164页
     ·Discourse Coherence and Logical Thinking第164-165页
 Notes第165-167页
Chapter Five Literacy across Languages: Explanations &implications第167-215页
   ·Explaining the Complexity of L2 Writing Process第167-188页
     ·Rhetorical Conventions with English and Chinese exposition第168-173页
     ·Effect of Educational Experiences on EFL writing第173-178页
     ·Interactive L1 and L2 Text Generation Processes第178-183页
     ·Functional Interpretation of Text Comprehensibility第183-187页
     ·Summary第187-188页
   ·Understanding a Discourse-based View of Language第188-198页
     ·Written and Spoken Modes are Intersected第190-191页
     ·Language is Dialogic in Nature第191-192页
       ·Grammar and Lexis are Inseparable第192-194页
     ·The Underlying Patterns are Maintained in all Text Types and Genres第194-195页
     ·Text is a Product of Culture and Ideology第195-197页
     ·Schemata Contain Linguistic Structures第197-198页
   ·Implications for the Teaching and Learning of EFL Writing第198-212页
     ·Pattern Language Teaching第199-203页
       ·An approach focusing on teaching process第199-201页
       ·Teaching lexis in context as signals of pattern第201-202页
       ·Pedagogical implications第202-203页
     ·Genre-based Process Writing第203-212页
       ·Significance of genre-based teaching of writing第204-206页
       ·Operationalization of Genre-based Process Teaching第206-212页
     ·Summary第212-214页
 Notes第214-215页
Chapter Six Conclusion第215-223页
   ·Research Findings to Problems and Hypotheses第215-217页
     ·Contributions of the Current Research第217-221页
     ·Understanding of the Dynamic Nature of Language第218-219页
     ·Understanding of the Rhetorical Distinctions between English & Chinese第219-220页
     ·Understanding of EFL Writing Processes第220页
     ·Understanding of Language as Discourse and its Implication on EFL Learning and Teaching第220-221页
   ·Limitations of the Current Research and Suggestions for Possible Future Studies第221-223页
Bibliography第223-232页
Appendices第232-237页
Acknowledgements第237-238页
在读期间公开发表的学术专著和论文第238页

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