日语汉字单词认知过程中影子跟读的应用--以听解为中心
摘要 | 第1-6页 |
要旨 | 第6-10页 |
1 はじめに | 第10-13页 |
·研究背景 | 第10页 |
·研究目的 | 第10-12页 |
·研究意義 | 第12-13页 |
2 先行研究 | 第13-27页 |
·聴解単語認知における先行研究 | 第13-18页 |
·非漢字圏学習者に関する先行研究 | 第13-15页 |
·漢字圏学習者に関する先行研究 | 第15-17页 |
·先行研究の問題点 | 第17-18页 |
·シャドーイングにおける先行研究 | 第18-24页 |
·シャドーイングの背景理論 | 第18-20页 |
·シャドーイングの効果 | 第20-24页 |
·先行研究の問題点 | 第24页 |
·本論の位置づけ | 第24-27页 |
3 実験 | 第27-42页 |
·実験目的 | 第27页 |
·実験方法 | 第27-33页 |
·実験参加者 | 第27页 |
·実験計画 | 第27-28页 |
·材料 | 第28-30页 |
·装置 | 第30页 |
·手続き | 第30-33页 |
·実験結果 | 第33-42页 |
·認知能力についての結果 | 第33-37页 |
·日本語力についての結果 | 第37-42页 |
4 総合考察 | 第42-51页 |
·認知能力についての考察 | 第42-45页 |
·日本語力についての考察 | 第45-48页 |
·日本語聴解教育への示唆 | 第48-51页 |
5 おわりに | 第51-53页 |
参考文献 | 第53-58页 |
在学研究成果 | 第58-59页 |
謝辞 | 第59页 |