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日语汉字单词认知过程中影子跟读的应用--以听解为中心

摘要第1-6页
要旨第6-10页
1 はじめに第10-13页
   ·研究背景第10页
   ·研究目的第10-12页
   ·研究意義第12-13页
2 先行研究第13-27页
   ·聴解単語認知における先行研究第13-18页
     ·非漢字圏学習者に関する先行研究第13-15页
     ·漢字圏学習者に関する先行研究第15-17页
     ·先行研究の問題点第17-18页
   ·シャドーイングにおける先行研究第18-24页
     ·シャドーイングの背景理論第18-20页
     ·シャドーイングの効果第20-24页
     ·先行研究の問題点第24页
   ·本論の位置づけ第24-27页
3 実験第27-42页
   ·実験目的第27页
   ·実験方法第27-33页
     ·実験参加者第27页
     ·実験計画第27-28页
     ·材料第28-30页
     ·装置第30页
     ·手続き第30-33页
   ·実験結果第33-42页
     ·認知能力についての結果第33-37页
     ·日本語力についての結果第37-42页
4 総合考察第42-51页
   ·認知能力についての考察第42-45页
   ·日本語力についての考察第45-48页
   ·日本語聴解教育への示唆第48-51页
5 おわりに第51-53页
参考文献第53-58页
在学研究成果第58-59页
謝辞第59页

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