| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-8页 |
| 引言和文献综述 | 第8-14页 |
| 第一章 西藏农牧区初中汉语口语交际教学现状 | 第14-27页 |
| (一) 对汉语口语交际语言环境的调查 | 第14-20页 |
| (二) 对学生汉语口语交际基本情况的调查分析 | 第20-23页 |
| (三) 对农牧区汉语教师的调查分析 | 第23-24页 |
| (四) 对教材上口语交际教学内容方面教材的调查分析 | 第24-27页 |
| 第二章 基于西藏农牧区汉语口语交际教学现状的思考 | 第27-32页 |
| (一) 语言环境 | 第27页 |
| (二) 学生 | 第27-29页 |
| (三) 教师 | 第29-30页 |
| (四) 教材 | 第30-32页 |
| 第三章 提高西藏农牧区初中生口语交际能力的对策 | 第32-44页 |
| (一) 改善语言环境 | 第32-33页 |
| (二) 激发内驱力 | 第33-39页 |
| (三) 优化引导力 | 第39-41页 |
| (四) 活化交流源 | 第41-42页 |
| (五) 强化评价力 | 第42-44页 |
| 结语 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-47页 |
| 附录一 | 第47-50页 |
| 附录二 | 第50-52页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文 | 第52-53页 |
| 致谢 | 第53-54页 |