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汉语环境下英语学习者关系从句的磨蚀顺序及相关因素分析

Acknowledgements第1-5页
Abstract第5-7页
摘要第7-12页
Chapter 1 Introduction第12-15页
   ·The background of the study第12-13页
   ·The significance of the study第13-14页
   ·The organization of the study第14-15页
Chapter 2 Literature Review第15-34页
   ·Theoretical foundations to English relative clause第15-18页
     ·Definition of English relative clause第15-16页
     ·Classification of English relative clauses第16-18页
   ·Researches on language acquisition sequence第18-23页
     ·Research background of language acquisition第18-20页
     ·Acquisition sequence of English relative clauses第20-23页
   ·Researches on language attrition第23-32页
     ·Definition of language attrition第24-25页
     ·Classification of language attrition第25-26页
     ·Some relevant hypotheses in language attrition第26-29页
     ·Factors affecting second language attrition第29-32页
   ·Empirical researches on language attrition at home第32-34页
Chapter 3 Research Methodology第34-40页
   ·Introduction第34页
   ·Research questions第34-35页
   ·Participants第35-36页
   ·Instruments第36-38页
     ·The student questionnaire第36页
     ·The English relative clauses test第36-38页
     ·CET-4 test paper第38页
   ·Data collection and analysis第38页
   ·Methods used in the study第38-40页
Chapter 4 Results and Discussion第40-56页
   ·Pilot study第40-45页
   ·The attrition sequence of English relative clauses第45-49页
   ·Relevant factors to the attrition sequence of English relative clauses第49-56页
     ·PLPA and English relative clauses attrition第49-51页
     ·TOA and English relative clauses attrition第51-53页
     ·Gender and English relative clauses attrition第53-56页
Chapter 5 Conclusion第56-58页
   ·Major findings第56-57页
   ·Implications for English learning and teaching第57页
   ·Limitations and suggestions for further study第57-58页
References第58-64页
Appendix Ⅰ第64-65页
Appendix Ⅱ第65-68页
攻读硕士期间科研成果第68页

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