| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-10页 |
| 第1章 绪论 | 第10-18页 |
| ·选题背景及意义 | 第10-12页 |
| ·选题背景 | 第10-11页 |
| ·选题意义 | 第11-12页 |
| ·国内外研究现状综述 | 第12-15页 |
| ·国外研究现状综述 | 第12-13页 |
| ·国内研究现状综述 | 第13-15页 |
| ·研究思路与方法 | 第15-16页 |
| ·研究对象的定义 | 第15页 |
| ·研究思路 | 第15页 |
| ·研究方法 | 第15-16页 |
| ·研究内容与创新点 | 第16-18页 |
| ·研究内容 | 第16页 |
| ·创新点 | 第16-18页 |
| 第2章 中学生创新能力培养的理论基础分析 | 第18-23页 |
| ·中学生创新能力培养的科学内涵 | 第18-20页 |
| ·创新、创新能力、中学生创新能力的涵义 | 第18-19页 |
| ·中学生创新能力的构成 | 第19-20页 |
| ·中学生创新能力培养的相关理论 | 第20-21页 |
| ·TRIZ 理论 | 第20页 |
| ·全面开发人脑的理论基石 | 第20-21页 |
| ·多元智力理论 | 第21页 |
| ·实施中学生创新能力的重要性 | 第21-23页 |
| ·培养中学学生的创新能力是贯彻《教育法》和“以人为本”理念的需要 | 第21-22页 |
| ·培养中学生的创新能力是推进素质教育的需要 | 第22页 |
| ·中学生创新能力的培养是适应时代发展、提升自身素质的需要 | 第22-23页 |
| 第3章 湖南省株洲市中学生创新能力培养现状调查 | 第23-29页 |
| ·中学生创新能力培养现状的调查情况说明 | 第23-24页 |
| ·调查对象介绍 | 第23页 |
| ·调查对象情况介绍 | 第23页 |
| ·调查问卷的设计 | 第23-24页 |
| ·问卷的回收与整理 | 第24页 |
| ·中学生创新能力培养现状调查数据分析 | 第24-29页 |
| ·中学生创新能力培养个人信息统计描述 | 第24-25页 |
| ·关于主动培养创新能力 | 第25-26页 |
| ·关于影响创新能力培养的环境因素 | 第26-28页 |
| ·关于影响创新能力培养的个人因素 | 第28-29页 |
| 第4章 中学生创新能力培养存在的主要问题及其原因分析 | 第29-33页 |
| ·中学生创新能力培养存在的主要问题 | 第29-31页 |
| ·教育思想：难以激发学生的创新欲望 | 第29页 |
| ·人才观念：分数论高低的片面人才观 | 第29页 |
| ·教育目的：没有将人的发展作为目标 | 第29-30页 |
| ·师资力量：难以担当创新人才培养的重任 | 第30页 |
| ·教学方式：不利于学生创新思维的培养 | 第30页 |
| ·评价制度：简单划一的结果评价方式 | 第30-31页 |
| ·中学生创新能力培养存在问题的主要原因 | 第31-33页 |
| ·教育理念较为落后 | 第31页 |
| ·教育体制改革不足 | 第31页 |
| ·教育环境有待改进 | 第31-32页 |
| ·教育对象不够主动 | 第32-33页 |
| 第5章 完善中学生创新能力培养的对策建议 | 第33-40页 |
| ·教育主管部门和学校领导应高度重视 | 第33-34页 |
| ·牢固树立“人人都有创造性”的思想 | 第33页 |
| ·加大对创新教育的资金投入 | 第33页 |
| ·保护个性，培养兴趣 | 第33页 |
| ·要传授知识，更要重视能力培养 | 第33-34页 |
| ·教育工作者要承担起责任 | 第34-35页 |
| ·教育工作者要转变教育观念 | 第34页 |
| ·教师要优化知识结构 | 第34-35页 |
| ·教师要努力提高培养学生创新能力的管理艺术和教学艺术 | 第35页 |
| ·中学生要重视创新能力的自我开发 | 第35-37页 |
| ·要具有创新精神 | 第35-36页 |
| ·要克服思维定势 | 第36页 |
| ·要培养自我创新品格 | 第36-37页 |
| ·对学校加强学生创新能力培养的建议 | 第37-40页 |
| ·用科学的知识武装学生,为创新能力的培养奠定创新基础 | 第37页 |
| ·开设专门的创新课程，培养中学学生的创新智能和创新方法 | 第37页 |
| ·人人来创新，事事可创新，营造中学校园创新环境与创新氛围 | 第37-38页 |
| ·改革教师培训方式，有效地提高教师的创新素质 | 第38-40页 |
| 结语 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-43页 |
| 致谢 | 第43-44页 |
| 攻读硕士学位期间公开发表的论文 | 第44-45页 |
| 附件 1 | 第45-47页 |
| 附件 2 | 第47-48页 |
| 附件 3 | 第48页 |
