信息技术环境下大学生非正式学习现状与分析
| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-10页 |
| 1 绪论 | 第10-19页 |
| ·研究背景及意义 | 第10-12页 |
| ·研究背景 | 第10-11页 |
| ·研究意义 | 第11-12页 |
| ·研究综述 | 第12-16页 |
| ·国外相关研究 | 第13页 |
| ·国内相关研究 | 第13-16页 |
| ·小结 | 第16页 |
| ·研究方案 | 第16-19页 |
| ·研究思路 | 第16-17页 |
| ·研究方法 | 第17-18页 |
| ·内容架构 | 第18-19页 |
| 2 信息技术环境下非正式学习概述 | 第19-29页 |
| ·核心概念界定 | 第19-21页 |
| ·信息技术环境 | 第19页 |
| ·正式学习与非正式学习 | 第19-21页 |
| ·理论基础 | 第21-22页 |
| ·社会建构主义 | 第21页 |
| ·人本主义理论 | 第21-22页 |
| ·情境学习理论 | 第22页 |
| ·信息技术环境下非正式学习 | 第22-29页 |
| ·主流支持技术 | 第22-25页 |
| ·常见学习方式 | 第25-26页 |
| ·学习特点 | 第26-29页 |
| 3 信息技术环境下大学生非正式学习现状调研 | 第29-40页 |
| ·问卷编制及对象选择 | 第29页 |
| ·调查现状分析 | 第29-38页 |
| ·研究数据基本情况说明 | 第29-30页 |
| ·问卷有效性检测 | 第30页 |
| ·调查现状分析 | 第30-38页 |
| ·问卷调查总结 | 第38-40页 |
| 4 信息技术环境下大学生非正式学习影响因素分析 | 第40-46页 |
| ·学习者方面 | 第41-43页 |
| ·学习资源方面 | 第43-44页 |
| ·环境支持方面 | 第44-46页 |
| 5 信息技术环境下大学生非正式学习策略 | 第46-50页 |
| ·培养信息技术环境下进行非正式学习的正确态度 | 第46-47页 |
| ·提高大学生在信息技术环境下进行非正式学习的能力 | 第47-48页 |
| ·为大学生非正式学习提供环境和资源支持 | 第48-50页 |
| 6 结束语 | 第50-52页 |
| 参考文献 | 第52-55页 |
| 附录 | 第55-59页 |
| 在校期间的科研成果 | 第59-60页 |
| 致谢 | 第60页 |
