K物业集团培训管控体系的构建与评估
| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-10页 |
| 第1章 绪论 | 第10-13页 |
| ·选题背景与意义 | 第10-11页 |
| ·国内外现状 | 第11-12页 |
| ·研究的主要内容、目标与方法 | 第12-13页 |
| 第2章 培训体系的综述 | 第13-19页 |
| ·培训的定义 | 第13-15页 |
| ·传统意义上培训的定义 | 第13页 |
| ·本文对培训的定义 | 第13-14页 |
| ·四大系统简述 | 第14-15页 |
| ·培训的发展史 | 第15-16页 |
| ·企业培训的特点及趋势 | 第16-19页 |
| ·企业培训的特点 | 第16页 |
| ·企业培训的趋势 | 第16-19页 |
| 第3章 公司的概述与原人力资源培训现状分析 | 第19-23页 |
| ·公司的概述 | 第19页 |
| ·公司原人力资源培训系统现状及问题 | 第19-23页 |
| ·人力资源现状 | 第19-21页 |
| ·培训现状介绍 | 第21-23页 |
| 第4章 培训体系搭建 | 第23-60页 |
| ·课程系统的建立 | 第24-36页 |
| ·培训需求调查与相关管控办法 | 第24-28页 |
| ·培训课程的开发 | 第28-33页 |
| ·对培训课程的全面管控 | 第33-34页 |
| ·物业公司课程设置 | 第34-36页 |
| ·如何建立讲师系统 | 第36-42页 |
| ·讲师的认证 | 第37-38页 |
| ·培训师分级管理系统 | 第38-41页 |
| ·星级讲师授课管理 | 第41-42页 |
| ·如何建立学籍系统 | 第42-47页 |
| ·学籍系统的重要性 | 第42-43页 |
| ·建立“学习档案” | 第43页 |
| ·“学习档案”应用 | 第43-44页 |
| ·学分制管理 | 第44-47页 |
| ·必选修课系统 | 第47页 |
| ·如何建立课堂系统 | 第47-60页 |
| ·培训发起环节 | 第49-50页 |
| ·培训开班管理 | 第50-52页 |
| ·班委的管理 | 第52-54页 |
| ·培训的进程管理 | 第54-55页 |
| ·培训结束的管理 | 第55-57页 |
| ·培训课程归档管理 | 第57-60页 |
| 第5章 K物业集团培训系统效果评估 | 第60-63页 |
| 结论 | 第63-64页 |
| 致谢 | 第64-65页 |
| 参考文献 | 第65-68页 |
| 附录1 K物业集团企业培训需求调查表 | 第68-70页 |