苏教版高中语文外国文学作品教学探索
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 引言 | 第7-12页 |
| 一、研究缘起 | 第7页 |
| 二、文献综述 | 第7-11页 |
| 三、研究设想 | 第11-12页 |
| 第一章 高中语文外国文学作品的特点及教学价值 | 第12-16页 |
| 第一节 外国文学翻译作品的特点 | 第12-14页 |
| 一、展现异域文化 | 第12-13页 |
| 二、二次创作而成 | 第13-14页 |
| 第二节 高中语文外国文学作品的教学价值 | 第14-16页 |
| 一、接受多元文化熏陶 | 第14-15页 |
| 二、领略多种创作风格 | 第15-16页 |
| 第二章 苏教版高中语文外国文学作品解读 | 第16-25页 |
| 第一节 主题及文体分布 | 第16-20页 |
| 一、隶属的主题及板块 | 第18-19页 |
| 二、选排的文体及比重 | 第19-20页 |
| 第二节 作家及国别分类 | 第20-22页 |
| 一、作家身份 | 第21-22页 |
| 二、国别选择 | 第22页 |
| 第三节 时代及文学流派分类 | 第22-25页 |
| 一、兼顾不同时代 | 第22-23页 |
| 二、兼容不同流派 | 第23-25页 |
| 第三章 高中外国文学作品教学的现状访谈及原因分析 | 第25-30页 |
| 第一节 现状访谈 | 第25-27页 |
| 一、教师教学的偏失 | 第25-26页 |
| 二、学生学习的不足 | 第26-27页 |
| 第二节 原因分析 | 第27-30页 |
| 一、教师认识偏差 | 第27-28页 |
| 二、教学目标偏失 | 第28页 |
| 三、教学方法单一 | 第28-29页 |
| 四、教材选文不足 | 第29-30页 |
| 第四章 苏教版高中语文外国文学作品教学改革探索 | 第30-42页 |
| 第一节 更新教学观念 | 第30-34页 |
| 一、关注文化内涵 | 第30-31页 |
| 二、拓展文学视野 | 第31-33页 |
| 三、激发学生兴趣 | 第33-34页 |
| 第二节 明确教学目标 | 第34-36页 |
| 一、尊重多元文化,增强文化意识 | 第34-35页 |
| 二、提高文学素养,提升审美境界 | 第35页 |
| 三、促进思维发展,培养健全人格 | 第35-36页 |
| 第三节 改进教学方法 | 第36-40页 |
| 一、倡导新型学习方式 | 第36-38页 |
| 二、引导学生积极参与 | 第38-39页 |
| 三、利用多种教学资源 | 第39-40页 |
| 第四节 完善教材选编 | 第40-42页 |
| 一、调整文体 | 第40页 |
| 二、更换题材 | 第40页 |
| 三、拓展流派 | 第40-42页 |
| 结语 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-47页 |
| 附录1：外国文学作品教学访谈提纲(教师用) | 第47-48页 |
| 附录2：外国文学作品教学访谈提纲(学生用) | 第48-49页 |
| 致谢 | 第49-50页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第50-51页 |
