当前农村初中文言文教学的现状与对策

中文摘要	第1-6页
英文摘要	第6-8页
引言	第8-16页
一、选题缘起	第8页
二、论题界定	第8-9页
三、研究概述	第9-12页
四、研究设想	第12-16页
第一章 初中文言文教学的价值、目标与要求	第16-24页
第一节 初中文言文教学的价值	第16-21页
第二节 初中文言文教学目标与要求	第21-24页
第二章 当前农村初中文言文教学的现状	第24-44页
第一节 调查研究情况概述	第24-26页
第二节 当前农村初中文言文教学中教师的教学现状	第26-35页
第三节 当前农村初中文言文教学中学生的学习现状	第35-40页
第四节 当前农村初中文言文教学的实际效果	第40-44页
第三章 影响当前农村初中文言文教学的因素	第44-62页
第一节 影响当前农村初中文言文教学的主体因素	第44-53页
第二节 影响当前农村初中文言文教学的客体因素	第53-62页
第四章 改善当前农村初中文言文教学的建议与措施	第62-79页
第一节 提高农村初中师生语文素养	第62-70页
第二节 采用多种措施提高农村初中文言文教学质量	第70-74页
第三节 破除应试观念、摆脱应试束缚,争取一举两得	第74-76页
第四节 创造良好的外部学习环境	第76-77页
第五节 完善农村初中教师考评制度	第77-79页
结语	第79-80页
参考文献	第80-85页
附录	第85-106页
致谢	第106-108页
攻读学位期间发表的学术论文	第108-109页