公立高校教学中教师与学生的法律关系
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 引言 | 第6-8页 |
| 一、概念的界定 | 第8-11页 |
| (一) 公立高校 | 第8页 |
| (二) 教学 | 第8页 |
| (三) 教师 | 第8-10页 |
| (四) 学生 | 第10页 |
| (五) 法律关系 | 第10-11页 |
| 二、公立高校教学活动分析 | 第11-15页 |
| (一) 课堂教学活动 | 第11-12页 |
| (二) 指导活动 | 第12-14页 |
| (三) 评价活动 | 第14-15页 |
| 三、公立高校教学活动中的师生权利及义务关系 | 第15-27页 |
| (一) 基于教师教育教学权的师生关系 | 第17-20页 |
| (二) 基于教师指导权的师生关系 | 第20-23页 |
| (三) 基于教师评价权的师生关系 | 第23-27页 |
| 四、公立高校教学活动中师生权利与义务关系的属性 | 第27-37页 |
| (一) 基于教师和学生权利要素的考察 | 第27-33页 |
| (二) 基于教育与被教育关系的考察 | 第33-37页 |
| 五、高校学生权利的法律救济 | 第37-46页 |
| (一) 高校学生权利受侵害现状 | 第37-42页 |
| (二) 高校学生权利法律救济存在的问题 | 第42-45页 |
| (三) 完善高校学生权利法律救济的建议 | 第45-46页 |
| 六、小结 | 第46-48页 |
| 参考文献 | 第48-54页 |
| 后记 | 第54-55页 |
