| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-7页 |
| 1.引言 | 第7-15页 |
| ·延迟满足 | 第7-10页 |
| ·气质 | 第10-11页 |
| ·儿童的气质类型对儿童行为的影响以及相关研究 | 第11-13页 |
| ·问题提出 | 第13页 |
| ·研究目的及意义 | 第13页 |
| ·本研究的创新之处 | 第13-15页 |
| 2.研究方法 | 第15-20页 |
| ·被试 | 第15页 |
| ·研究工具和材料 | 第15-16页 |
| ·研究程序 | 第16-20页 |
| 3.结果 | 第20-23页 |
| ·3～5岁幼儿自我延迟满足延迟时间比较 | 第20-21页 |
| ·3～5岁幼儿气质类型的满足延迟时间 | 第21页 |
| ·幼儿气质类型与年龄的交互作用对延迟满足能力的影响 | 第21-23页 |
| 4.分析与讨论 | 第23-26页 |
| ·儿童五种气质类型的划分 | 第23页 |
| ·3～5 岁幼儿自我延迟满足发展的特点 | 第23-24页 |
| ·3～5 岁气质类型与延迟满足的相互关系 | 第24页 |
| ·幼儿气质类型与年龄的交互作用对延迟满足能力的影响 | 第24-25页 |
| ·教育建议 | 第25页 |
| ·本研究需要进一步探讨的问题 | 第25-26页 |
| 5.结论 | 第26-27页 |
| 参考文献 | 第27-29页 |
| 附录 | 第29-38页 |
| 后记 | 第38页 |