摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-8页 |
引言 | 第8-9页 |
1 计算机辅助教学(CAI)简介及发展过程 | 第9-17页 |
·CAI 简介 | 第9页 |
·CAI 的发展过程 | 第9-10页 |
·CAI 技术的理论基础 | 第10-11页 |
·CAI 的基本构成 | 第11页 |
·CAI 的基本模式 | 第11-13页 |
·CAI 对教学的影响和意义 | 第13-14页 |
·目前CAI 的发展趋势 | 第14-17页 |
2 问题的提出 | 第17-21页 |
·研究背景 | 第17-18页 |
·研究内容 | 第18页 |
·研究意义 | 第18-19页 |
·研究方法 | 第19页 |
·国内外文献综述 | 第19-21页 |
3 嘉定区中小学计算机辅助教学(CAI)发展现状和问题分析 | 第21-44页 |
·嘉定区中小学概况 | 第21页 |
·嘉定区中小学CAI 的发展历史和成果 | 第21-23页 |
·嘉定区中小学CAI 的发展现状 | 第23-38页 |
·CAI 硬件建设现状 | 第23-26页 |
·CAI 资源库建设现状 | 第26-28页 |
·组织机构和激励机制 | 第28-29页 |
·教师运用CAI 现状 | 第29-38页 |
·嘉定区CAI 发展存在的问题分析 | 第38-44页 |
·硬件设施发展不平衡 | 第38-39页 |
·教师培训效果不明显 | 第39-41页 |
·CAI 运用落后于CAI 投资 | 第41-44页 |
4 嘉定区中小学计算机辅助教学(CAI)发展的建议 | 第44-52页 |
·区级管理 | 第44-46页 |
·有效配置CAI 硬件资源 | 第44-45页 |
·建立健全CAI 教学管理机制 | 第45页 |
·开展对教师CAI 技术的有效培训 | 第45-46页 |
·学校管理 | 第46-47页 |
·减轻教师的升学压力 | 第46页 |
·建立良好的CAI 教学激励机制 | 第46-47页 |
·建设基于CAI 教学的校园网站 | 第47页 |
·教师发展 | 第47-52页 |
·建立新的教育观念 | 第48页 |
·主动积极学习和应用CAI 技术 | 第48-49页 |
·克服CAI 教学的误区 | 第49页 |
·加强CAI 与课程的整合 | 第49-52页 |
参考文献 | 第52-55页 |
附录 | 第55-69页 |
致谢 | 第69页 |