| Acknowledgements | 第1-5页 |
| 中文摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| Introduction | 第9-12页 |
| Chapter 1 Conceptual metaphor and metaphor comprehension theory | 第12-34页 |
| ·Conceptual metaphor theory (CMT) | 第12-15页 |
| ·The theory | 第13-14页 |
| ·The insights of CMT and its influences | 第14页 |
| ·Problems with CMT | 第14-15页 |
| ·Psychological models | 第15-23页 |
| ·“Feature-matching”models | 第16-18页 |
| ·The theory | 第16-17页 |
| ·The insights and advantages of this model | 第17页 |
| ·Problems with this model | 第17-18页 |
| ·The interactive property attribution model | 第18-21页 |
| ·The theory | 第18-19页 |
| ·The insights and advantages of this model | 第19页 |
| ·Problems with this model | 第19-21页 |
| ·The “structural alignment”view | 第21-23页 |
| ·The theory | 第21-22页 |
| ·The insights and advantages of this model | 第22页 |
| ·Problems with this model | 第22-23页 |
| ·Cognitive pragmatic theories | 第23-26页 |
| ·The theory | 第23-25页 |
| ·The insights and advantages of the cognitive pragmatic approach | 第25页 |
| ·Problems with the cognitive pragmatic approach to metaphor | 第25-26页 |
| ·Semantic Theories | 第26-32页 |
| ·The Conceptual Blending Theory (BT) | 第27-30页 |
| ·The theory | 第27-29页 |
| ·The insights and advantages of the BT approach to metaphor | 第29-30页 |
| ·Problems with the BT approach to metaphor | 第30页 |
| ·Contextualism | 第30-32页 |
| ·The theory | 第30-31页 |
| ·The insights and advantages of contextualism | 第31-32页 |
| ·Problems with contextualism | 第32页 |
| ·Psycholinguistic studies | 第32-33页 |
| ·Metaphor comprehension theory: a summary | 第33-34页 |
| Chapter 2 literal-nonliteral distinction and emergence | 第34-40页 |
| ·Literal-nonliteral distinction | 第34-36页 |
| ·Emergence | 第36-40页 |
| Chapter 3 Word meaning and context | 第40-44页 |
| ·Word meaning is encyclopedic | 第41页 |
| ·Anthropocentric-cultural perspective in situated communication | 第41-44页 |
| Chapter 4 The “A is B”construction | 第44-55页 |
| ·Nominals | 第44-47页 |
| ·The semantics of the copula “be”and nominal predicate | 第47-49页 |
| ·The semantics of “A is B”construction | 第49-54页 |
| ·Constructions are learned | 第54-55页 |
| Conclusion | 第55-57页 |
| References | 第57-61页 |
