| Ⅰ、 中文摘要 | 第1-5页 |
| Ⅱ、 英文摘要 | 第5-7页 |
| Ⅲ、 正文 | 第7-29页 |
| 前言 | 第7-8页 |
| 一、 邓小平教育思想理论来源 | 第8-12页 |
| （一） 关于教育的社会性质和阶级属性思想 | 第8-9页 |
| （二） 关于教育在社会经济发展中的作用 | 第9-10页 |
| （三） 关于人的全面发展学说 | 第10-11页 |
| （四） 关于教育与生产劳动相结合 | 第11-12页 |
| 二、 邓小平教育思想的逻辑结构 | 第12-15页 |
| （一） 邓小平教育思想的基本思路 | 第12-14页 |
| （二） 邓小平教育思想理论体系的内在联系 | 第14-15页 |
| 三、 邓小平教育思想的理论体系 | 第15-24页 |
| （一） 邓小平的教育战略思想 | 第15-18页 |
| （二） 邓小平的教育策略思想 | 第18-24页 |
| 四、 邓小平教育思想的理论价值与现实意义 | 第24-29页 |
| （一） 邓小平教育思想的理论价值 | 第24-26页 |
| （二） 邓小平教育思想的现实意义 | 第26-29页 |
| Ⅳ、 结束语 | 第29-30页 |
| Ⅴ、 参考文献 | 第30页 |
| Ⅵ、 注释 | 第30-31页 |