| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-9页 |
| 第一章 问题的提出 | 第9-19页 |
| ·引言 | 第9页 |
| ·文献综述 | 第9-17页 |
| ·任务价值的研究 | 第9-13页 |
| ·任务价值的概念及内部结构 | 第9-10页 |
| ·任务价值理论的发展历程 | 第10-12页 |
| ·对任务价值的测量 | 第12-13页 |
| ·成就目标定向的研究 | 第13-16页 |
| ·成就目标定向概念的界定 | 第13-14页 |
| ·成就目标定向的结构 | 第14-16页 |
| ·对成就目标定向的测量 | 第16页 |
| ·任务价值与成就目标定向的关系研究 | 第16-17页 |
| ·问题与假设 | 第17-19页 |
| ·问题的提出 | 第17-18页 |
| ·研究假设 | 第18-19页 |
| 第二章 调查研究 | 第19-38页 |
| 研究一 大学生任务价值与成就目标定向问卷的编制 | 第19-33页 |
| ·研究目的 | 第19页 |
| ·方法 | 第19-21页 |
| ·被试 | 第19页 |
| ·开放式问卷被试 | 第19页 |
| ·预测被试 | 第19页 |
| ·正式施测被试 | 第19页 |
| ·研究工具 | 第19页 |
| ·研究程序 | 第19-21页 |
| ·建立大学生选课任务价值与成就目标定向问卷的理论结构 | 第19-20页 |
| ·编制初始问卷 | 第20页 |
| ·施测 | 第20页 |
| ·统计工具 | 第20-21页 |
| ·结果 | 第21-33页 |
| ·预测 | 第21-22页 |
| ·问卷的信度 | 第21页 |
| ·分量表与总量表的相关 | 第21-22页 |
| ·项目分析 | 第22页 |
| ·探索性因素分析 | 第22-28页 |
| ·变量的相关矩阵 | 第22-23页 |
| ·因素提取 | 第23-26页 |
| ·问卷的信度 | 第26-27页 |
| ·分量表与总量表的相关 | 第27-28页 |
| ·验证性因素分析 | 第28-31页 |
| ·验证性因素分析的拟合指数 | 第28-29页 |
| ·验证性因素分析具体结果 | 第29-31页 |
| ·大学生选课任务价值与成就目标定向关系问卷的信度 | 第31-32页 |
| ·大学生选课任务价值与成就目标定向关系问卷的效度 | 第32-33页 |
| ·结构效度 | 第32页 |
| ·内容效度 | 第32-33页 |
| 研究二 大学生选择课程的任务价值与成就目标定向 | 第33-38页 |
| ·研究目的 | 第33页 |
| ·方法 | 第33页 |
| ·被试 | 第33页 |
| ·研究工具 | 第33页 |
| ·研究程序 | 第33页 |
| ·统计工具 | 第33页 |
| ·结果 | 第33-38页 |
| ·大学生选课前后成就目标定向和任务价值的变化 | 第33-34页 |
| ·选课前后成就目标定向变化 | 第33-34页 |
| ·选课前后任务价值变化 | 第34页 |
| ·大学生选修课任务价值对成就目标定向的影响 | 第34-38页 |
| ·选课前的任务价值对成就目标定向的影响 | 第34-36页 |
| ·选课后的任务价值对成就目标定向的影响 | 第36-38页 |
| 第三章 讨论 | 第38-43页 |
| ·关于调查问卷的适用性 | 第38-39页 |
| ·关于大学生选课任务价值与成就目标定向的结构 | 第39-40页 |
| ·关于大学生选课任务价值的结构 | 第39-40页 |
| ·关于大学生选课成就目标定向的结构 | 第40页 |
| ·关于大学生选课前后成就目标定向和任务价值的变化 | 第40-42页 |
| ·关于大学生选课前后成就目标定向变化 | 第40-41页 |
| ·关于大学生选课前后任务价值变化 | 第41-42页 |
| ·关于大学生选课任务价值对成就目标定向的影响 | 第42-43页 |
| 第四章 结论 | 第43-45页 |
| 参考文献 | 第45-50页 |
| 附录 | 第50-60页 |
| 致谢 | 第60页 |