高考物理实验试题对物理实验教学影响的调查研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 1 绪论 | 第9-19页 |
| ·问题的提出 | 第9-11页 |
| ·相关概念的界定 | 第11-12页 |
| ·高考自主命题 | 第11页 |
| ·实验教学 | 第11页 |
| ·教学态度 | 第11-12页 |
| ·研究现状 | 第12-16页 |
| ·研究设计 | 第16-17页 |
| ·研究的目的与意义 | 第17-19页 |
| ·研究目的 | 第17页 |
| ·研究意义 | 第17-19页 |
| 2 2006-2011年高考物理实验试题特点分析 | 第19-33页 |
| ·高考物理实验试题概况分析 | 第20-26页 |
| ·试卷整体情况分析 | 第23-24页 |
| ·联系生活自然或科技前沿情况分析 | 第24-25页 |
| ·实验试题知识范围 | 第25-26页 |
| ·高考物理实验试题考察能力的现状分析 | 第26-30页 |
| ·物理实验考查要素 | 第26-28页 |
| ·统计分析 | 第28-30页 |
| ·小结 | 第30-33页 |
| 3 实验试题对物理实验教学影响作用调查研究 | 第33-51页 |
| ·调查目的 | 第33页 |
| ·调查对象 | 第33页 |
| ·问卷设计 | 第33-34页 |
| ·数据统计分析 | 第34-49页 |
| ·教师对考试影响教学的理论的认识调查 | 第35-36页 |
| ·教师教学观念 | 第36-37页 |
| ·教师教学内容 | 第37-40页 |
| ·教师教学方式 | 第40-42页 |
| ·教学的深度 | 第42页 |
| ·学生对物理实验试题的看法 | 第42-43页 |
| ·学生学习内容 | 第43-45页 |
| ·学生学习方式 | 第45-47页 |
| ·学生学习态度及表现 | 第47-49页 |
| ·小结 | 第49-51页 |
| 4 总的结论 | 第51-55页 |
| ·结论 | 第51-52页 |
| ·研究建议及改进之处 | 第52-55页 |
| ·研究建议 | 第52-53页 |
| ·本研究的不足 | 第53-55页 |
| 参考文献 | 第55-57页 |
| 致谢 | 第57-59页 |
| 附录 | 第59-62页 |
