新课程实施在农村中学存在的问题及其原因与对策的个案研究

中文摘要	第1-5页
英文摘要	第5-9页
第一章 绪论	第9-15页
·研究问题的提出	第9-10页
·研究的目的和意义	第10-11页
·研究对象的确定	第11-12页
·研究方法的选择	第12-13页
·研究设计	第13-15页
第二章 文献综述	第15-24页
·农村教育的含义、特点、发展规律的综述	第15-17页
·课程实施的含义、制约因素、策略的综述	第17-21页
·农村中学的新课程实施研究的综述	第21-24页
第三章 农村中学新课程实施的现状分析	第24-39页
·农村中学新课程实施的进展	第24-29页
·农村中学在新课程实施中存在的主要问题	第29-39页
第四章 农村中学新课程实施的影响因素分析	第39-54页
·新课程计划自身的特点	第39-44页
·课程实施的背景对新课程实施的影响	第44-46页
·课程实施主体的原因	第46-52页
·课程实施管理方面的原因	第52-54页
第五章 在农村中学顺利推行新课程的对策研究	第54-65页
·对上级教育行政主管部门的建议	第54-59页
·对学校及其领导者的建议	第59-61页
·对师资培训部门的建议	第61-65页
结语	第65-66页
参考文献	第66-70页
附录	第70-76页
后记	第76-77页