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大学生网络学习行为研究及其分析系统的设计与实现

摘要第1-5页
ABSTRACT第5-8页
第一章 绪论第8-13页
   ·课题研究背景及研究现状第8-10页
     ·课题研究背景第8页
     ·国内外研究现状第8-10页
   ·课题的研究意义第10-11页
   ·课题的研究内容和研究思路及方法第11-13页
     ·研究内容第11-12页
     ·研究思路及研究方法第12-13页
第二章 网络学习行为及其理论基础研究第13-27页
   ·行为科学理论第13-14页
     ·行为科学理论的概念第13页
     ·行为科学理论的研究内容第13-14页
   ·行为科学理论对网络学习行为的指导第14-15页
   ·网络学习行为的概念第15-16页
   ·网络学习行为的特征第16-18页
   ·网络学习行为的体系研究第18-21页
     ·网络学习行为的体系结构第18-20页
     ·网络学习行为模型及其分类第20-21页
   ·影响网络学习行为的因素第21-27页
     ·影响网络学习行为的学习者自身因素第21-23页
     ·影响大学生网络学习行为的外部因素第23-27页
第三章 网络学习行为分析系统的设计模型建构第27-33页
   ·网络学习行为分析系统的主要功能第27页
   ·网络学习行为分析系统的总体设计第27-28页
     ·系统的设计原则第27-28页
     ·系统总体设计建模第28页
   ·网络学习行为分析系统的模块设计第28-33页
     ·学生子系统的模块设计第28-30页
     ·教师子系统的模块设计第30-32页
     ·系统管理员子系统的模块设计第32-33页
第四章 网络学习行为分析系统的初步开发与实现第33-55页
   ·系统开发环境第33页
   ·系统关键技术——数据挖掘技术介绍第33-35页
   ·网络学习行为分析系统部分功能模块的实现第35-54页
     ·系统总体流程第35-36页
     ·网络学习行为信息采集模块功能的实现第36-41页
     ·数据统计分析模块功能的实现第41-50页
     ·学生行为信息评价模块功能的实现第50-51页
     ·网络学习行为反馈模块功能的实现第51-54页
   ·本章小结第54-55页
第五章 总结与展望第55-57页
   ·总结第55-56页
   ·对今后工作的展望第56-57页
参考文献第57-60页
附录 高校大学生网络学习行为调查问卷第60-63页
致谢第63-64页
攻读学位期间主要的研究成果目录第64页

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