| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-10页 |
| 第1章 绪论 | 第10-19页 |
| ·研究背景 | 第10-11页 |
| ·研究动态与相关的基本理论概述 | 第11-16页 |
| ·国内外研究动态 | 第11-13页 |
| ·战略管理基本理论概述 | 第13-15页 |
| ·环境分析基本理论概述 | 第15页 |
| ·竞争分析基本理论概述 | 第15-16页 |
| ·研究目的与意义 | 第16-17页 |
| ·研究内容和方法 | 第17-19页 |
| 第2章 四川省公路规划勘察设计院现状 | 第19-22页 |
| ·四川省公路规划勘察设计院概况 | 第19-20页 |
| ·组织沿革 | 第19页 |
| ·组织结构 | 第19-20页 |
| ·四川省公路规划勘察设计院人员情况 | 第20页 |
| ·四川省公路规划勘察设计院主要业务 | 第20页 |
| ·四川省公路规划勘察设计院加强战略管理的必要性 | 第20-21页 |
| ·四川省公路规划勘察设计院的使命和远景 | 第21-22页 |
| 第3章 四川省公路规划勘察设计院外部环境分析 | 第22-39页 |
| ·一般环境分析(PEST 模型) | 第22-34页 |
| ·政治因素(Political Factors) | 第22-24页 |
| ·经济因素(Economic Factors) | 第24-27页 |
| ·社会文化因素(Social-Cultural Factors) | 第27-33页 |
| ·技术因素(Technological Factors) | 第33-34页 |
| ·行业竞争环境分析 | 第34-39页 |
| ·供应商的议价能力 | 第34页 |
| ·购买者的议价能力 | 第34-35页 |
| ·潜在进入者的威胁 | 第35页 |
| ·替代产品或服务的威胁 | 第35-36页 |
| ·业内竞争者的竞争 | 第36-39页 |
| 第4章 四川省公路规划勘察设计院内部环境分析 | 第39-54页 |
| ·内部资源分析与能力评估 | 第39-46页 |
| ·内部资源分析 | 第39-44页 |
| ·内部能力评估 | 第44-46页 |
| ·SWOT 分析 | 第46-54页 |
| ·四川省公路规划勘察设计院面临的机会(Opportunities) | 第46-48页 |
| ·四川省公路规划勘察设计院面临的威胁(Threats) | 第48-49页 |
| ·四川省公路规划勘察设计院的优势(Strengths) | 第49-51页 |
| ·四川省公路规划勘察设计院的劣势(Weaknesses) | 第51-54页 |
| 第5章 四川省公路规划勘察设计院发展战略的制定 | 第54-63页 |
| ·公路勘察设计企业战略概述 | 第54-56页 |
| ·公司层战略 | 第55-56页 |
| ·竞争战略 | 第56页 |
| ·四川省公路规划勘察设计院发展战略 | 第56-63页 |
| ·四川省公路规划勘察设计院的发展目标 | 第57-58页 |
| ·四川省公路规划勘察设计院的公司层战略 | 第58-60页 |
| ·四川省公路规划勘察设计院的竞争战略 | 第60-62页 |
| ·四川省公路规划勘察设计院的职能战略 | 第62-63页 |
| 第6章 四川省公路规划勘察设计院发展战略的实施措施与对策 | 第63-80页 |
| ·大力推行体制转变和组织变革 | 第63-66页 |
| ·推行体制变革 | 第63-65页 |
| ·推行组织变革 | 第65-66页 |
| ·培育企业核心竞争力 | 第66-68页 |
| ·加强人力资源管理 | 第68-70页 |
| ·加强品牌建设 | 第70-75页 |
| ·项目品牌 | 第70-71页 |
| ·专业品牌 | 第71页 |
| ·企业品牌 | 第71页 |
| ·品牌的价值体现 | 第71-73页 |
| ·四川省公路规划勘察设计院品牌建设的措施 | 第73-75页 |
| ·建立良好的企业文化 | 第75-78页 |
| ·确定MI（理念识别） | 第76页 |
| ·确立VI（视觉识别） | 第76-77页 |
| ·确立BI（行为识别） | 第77页 |
| ·以人为本，树立精干高效的队伍形象，打造精神文化 | 第77页 |
| ·内外并举，塑造品质超群的产品形象，打造物质文化 | 第77-78页 |
| ·目标激励，塑造严明和谐的管理形象，打造制度文化 | 第78页 |
| ·寓教于文，塑造优美整洁的环境形象，打造行为文化 | 第78页 |
| ·加强企业信息化建设 | 第78-80页 |
| 结论 | 第80-83页 |
| 参考文献 | 第83-84页 |
| 致谢 | 第84页 |
