网络学习共同体平台的构建策略研究及实现
| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-12页 |
| 第1章 绪论 | 第12-18页 |
| ·研究的背景与意义 | 第12-13页 |
| ·网络学习共同体国内外研究现状 | 第13-16页 |
| ·教学信息化建设的发展 | 第13-14页 |
| ·网络学习共同体国外研究现状 | 第14-15页 |
| ·网络学习共同体国内研究现状 | 第15-16页 |
| ·网络学习共同体研究内容 | 第16-17页 |
| ·课题研究内容与论文结构安排 | 第17-18页 |
| 第2章 网络学习共同体的理论基础 | 第18-30页 |
| ·网络学习共同体相关定义 | 第18-21页 |
| ·学习共同体 | 第18-19页 |
| ·网络学习共同体 | 第19-21页 |
| ·网络学习共同体的理论依据 | 第21-25页 |
| ·建构主义学习理论 | 第21-22页 |
| ·知识建构理论 | 第22-23页 |
| ·协作学习理论 | 第23-25页 |
| ·网络学习共同体的构建研究 | 第25-30页 |
| ·网络学习共同体的基础要素 | 第25-27页 |
| ·网络学习共同体构建的一般过程 | 第27-28页 |
| ·网络学习共同体构建的一般策略 | 第28-30页 |
| 第3章 网络学习共同体特征分析及平台建构策略 | 第30-43页 |
| ·分析方法及分析内容 | 第30-32页 |
| ·问卷调查法简介 | 第30-31页 |
| ·问卷调查设计原则 | 第31页 |
| ·问卷调查实施及回收 | 第31-32页 |
| ·问卷调查结果分析 | 第32-40页 |
| ·网络学习调查结果分析 | 第33-35页 |
| ·对于现阶段学习情况的调查分析 | 第35-37页 |
| ·以小组方式进行完成学习任务情况的调查分析 | 第37-38页 |
| ·学习资源分享情况的调查分析 | 第38-39页 |
| ·关于学习共同体的实施问题调查分析 | 第39-40页 |
| ·网络学习共同体建构策略分析 | 第40-43页 |
| ·自主性学习策略 | 第40页 |
| ·激励学习策略 | 第40-41页 |
| ·提供丰富的多媒体资源策略 | 第41-42页 |
| ·提供人性化的超链接工具策略 | 第42-43页 |
| 第4章 网络学习共同体平台的设计 | 第43-50页 |
| ·平台设计原则 | 第43-44页 |
| ·平台结构设计 | 第44-45页 |
| ·平台功能设计 | 第45-47页 |
| ·平台功能结构 | 第45-46页 |
| ·平台模块设计 | 第46-47页 |
| ·平台用户分析 | 第47-50页 |
| 第5章 网络学习共同体平台实现 | 第50-58页 |
| ·平台技术路线与开发环境 | 第50-52页 |
| ·平台体系结构 | 第50-51页 |
| ·平台开发环境 | 第51-52页 |
| ·平台数据库实现 | 第52-53页 |
| ·平台数据库系统 | 第52页 |
| ·平台数据库设计 | 第52-53页 |
| ·平台数据库连接 | 第53页 |
| ·平台功能模块实现 | 第53-58页 |
| ·信息管理模块 | 第53-54页 |
| ·课程学习模块 | 第54-55页 |
| ·协作学习模块 | 第55-56页 |
| ·学习支持模块 | 第56-58页 |
| 结论 | 第58-60页 |
| 致谢 | 第60-61页 |
| 参考文献 | 第61-64页 |
| 附录 | 第64-66页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文及科研成果 | 第66页 |
