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中西面子观的差异及其对跨文化课堂师生交流的启示

ACKNOWLEDGMENTS第1-6页
ABSTRACT IN CHINESE第6-8页
ABSTRACT IN ENGLISH第8-11页
CONTENTS第11-13页
Chapter 1 Introduction第13-17页
   ·Background of the research第13-14页
   ·Purpose of the research第14-15页
   ·Significance of the study第15-16页
   ·The structure of the thesis第16-17页
Chapter 2 Literature Review第17-34页
   ·Theories related to intercultural communication第17-23页
     ·Some definition related to this thesis第17-18页
     ·Dimensions of culture第18-23页
       ·Individualism and collectivism culture第19-21页
       ·High-context and Low-context culture第21-23页
   ·Theories related to face第23-32页
     ·Western perspective of face第23-29页
       ·Goffman's theory of face and social interaction第23-24页
       ·Brown & Levinson's face and politeness strategies theory第24-26页
       ·Stella Ting-Toomey's face negotiation theory第26-29页
     ·Chinese perspectives of face第29-32页
       ·The concept of face of Chinese第29-30页
       ·Characteristics of the Chinese face第30-32页
   ·Summary第32-34页
Chapter 3 Methodology第34-43页
   ·Introduction第34-35页
   ·Participants第35页
   ·instrument第35-40页
   ·Procedure第40-41页
   ·Validity第41-43页
Chapter 4:Data Presentation and Discussion第43-70页
   ·Introduction第43页
   ·Results and discussion based on questionnaire第43-67页
     ·Western students concern with their own face第43-51页
     ·Western students concern with their teachers' face第51-62页
     ·Western students concern with mutual face第62-66页
     ·Conclusion for questionnaire第66-67页
   ·Results and discussion based on the teachers' interview第67-69页
   ·Relationship between the teachers' interview and the questionnaire第69-70页
Chapter 5 Conclusions第70-74页
   ·Major findings第70-71页
   ·New findings第71-72页
   ·Limitation of this study第72页
   ·Suggestions for further research第72-74页
Reference第74-78页
Appendix Ⅰ.Questionnaire(English)第78-80页
Appendix Ⅱ.Outline for teachers' interview第80-81页
Publications第81页

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