Abstract | 第1-8页 |
摘要 | 第8-13页 |
Part 1 Introduction | 第13-22页 |
·The Study of Child Language Acquisition | 第13-17页 |
·The Study of Speech Input | 第17-22页 |
Part 2 Theoretical Framework and Literature Review | 第22-44页 |
·Theoretical Framework | 第22-29页 |
·Related Literature | 第29-44页 |
·Child-directed speech | 第29-34页 |
·Universal grammar | 第34-37页 |
·Bilingual acquisition | 第37-44页 |
Part 3 Method | 第44-54页 |
·Methodology | 第44-48页 |
·Data Collection | 第48-52页 |
·Participants | 第52-53页 |
·Research Questions | 第53-54页 |
Part 4 Results | 第54-65页 |
·Analysis of the Total Word Numbers by Mother and Child | 第54-60页 |
·Analysis of word amount in CDS | 第54-57页 |
·Analysis of word amount used by infants | 第57-60页 |
·Analysis of Common Nouns | 第60-62页 |
·Analysis of Activity Verbs | 第62-65页 |
Part 5 Discussion | 第65-78页 |
·The Proportion of Common Nouns and Activity Verbs | 第65-71页 |
·Input Mode Comparison | 第71-73页 |
·The Relation between Input, Uptake and Intake | 第73-78页 |
Part 6 Conclusion | 第78-81页 |
·Summary | 第78-79页 |
·Validity and Reliability | 第79页 |
·Limitations and Further Researches | 第79-81页 |
Bibliography | 第81-87页 |
Published Paper | 第87-88页 |
Acknowledgements | 第88-89页 |
Appendix I | 第89-96页 |
Appendix II | 第96-97页 |
Appendix III | 第97-99页 |