| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-8页 |
| 第1章 绪论 | 第8-18页 |
| ·问题的提出 | 第8-10页 |
| ·国内外研究背景及现状 | 第10-16页 |
| ·研究目的及方法 | 第16-17页 |
| ·研究的意义 | 第17-18页 |
| 第2章 网络环境中汉语词汇习得的心理表征 | 第18-28页 |
| ·网页元素与词汇的心理表征 | 第18-23页 |
| ·网络超文本结构与词汇知识的表征 | 第23-25页 |
| ·网页元素促进心理词典的建构 | 第25-28页 |
| 第3章 网络环境中汉语词汇习得的心理过程 | 第28-40页 |
| ·网络环境中的词汇信息加工 | 第28-31页 |
| ·网络环境中词汇习得的认知资源分配 | 第31-34页 |
| ·网络环境中词汇的记忆过程 | 第34-40页 |
| 第4章 词汇习得系统的实现 | 第40-58页 |
| ·系统设计概况 | 第40-42页 |
| ·系统的设计原则和主要功能 | 第42-45页 |
| ·子系统及模块的划分 | 第45-47页 |
| ·系统实现 | 第47-58页 |
| 第5章 总结与展望 | 第58-62页 |
| ·本文的结论及创新 | 第58-59页 |
| ·本文的主要不足 | 第59-61页 |
| ·对本研究的展望 | 第61-62页 |
| 参考文献 | 第62-66页 |
| 后记 | 第66-67页 |