Acknowledgements | 第1-7页 |
摘要 | 第7-8页 |
Abstract | 第8-12页 |
1. Introduction | 第12-16页 |
·Research background | 第12-13页 |
·Research significance | 第13-15页 |
·Thesis layout | 第15-16页 |
2. Literature review | 第16-24页 |
·Related research on argumentative writing | 第16-17页 |
·Related research on topic sentences | 第17-24页 |
·Definition of topic sentence | 第17页 |
·Elements of topic sentence | 第17-18页 |
·Types of topic sentence | 第18页 |
·Location of topic sentence | 第18-19页 |
·Functions of topic sentence | 第19-20页 |
·Principles of topic sentence writing | 第20-21页 |
·Development of topic sentence | 第21-24页 |
3. Research methodology | 第24-27页 |
·Research questions | 第24页 |
·Subjects | 第24页 |
·Data collection | 第24-25页 |
·Data analysis | 第25-27页 |
·Qualitative analysis | 第26页 |
·Quantitative analysis | 第26-27页 |
4. Results and discussion | 第27-49页 |
·Generalization of topic sentences | 第27-34页 |
·Argument and topic sentence | 第27-31页 |
·Generalization | 第31-34页 |
·Lexical features of topic sentences | 第34-41页 |
·Use of "can" to construct the stance | 第36-38页 |
·Use of comparative and superlative degree | 第38-41页 |
·Syntactic features of topic sentences | 第41-49页 |
·Syntactic features in Group 1 | 第42-44页 |
·Syntactic features in Group 2 | 第44-46页 |
·Inter-group difference in syntax | 第46-49页 |
5. Conclusion | 第49-52页 |
·Major findings | 第49-50页 |
·Implications for writing instruction | 第50-51页 |
·Limitation and suggestions for future research | 第51-52页 |
Bibliography | 第52-55页 |