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现代化背景下北疆图瓦村落的教育选择策略研究

摘要第4-6页
Abstract第6-8页
导论第9-23页
    (一)问题的提出第9页
    (二)研究意义第9-10页
    (三)已有研究的基础第10-18页
    (四)研究思路以及方法第18-23页
一、图瓦村落的教育遭遇现代化第23-31页
    (一)传统游牧生活与村落“自在教育”第23-27页
    (二)现代学校在三个图瓦村落的布局第27-29页
    (三)旅游业、城镇化、信息化的冲击第29-31页
二、图瓦村落的教育面临什么样选择第31-49页
    (一)学什么语言第31-40页
    (二)习什么课程第40-43页
    (三)上什么样的学校第43-49页
三、“选择”进程中图瓦村落教育突显的问题第49-63页
    (一)“美丽乡村”落缺失本土人才第49-54页
    (二)传统文化“活化”空间的窄化第54-58页
    (三)“自在教育”的弱化第58-63页
四、现代与传统的融合:图瓦村落的教育发展图景第63-69页
    (一)以学校联结“自在教育”与“自为教育”第63-64页
    (二)确保图瓦优秀传统文化的现代传承第64-65页
    (三)强化民俗、生态博物馆的教育功能第65-69页
结束语第69-71页
参考文献第71-73页
附录第73-75页
致谢第75-77页
在学期间的研究成果第77页

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