| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 1. 引言 | 第8-12页 |
| 1.1 选题背景 | 第8页 |
| 1.2 选题目的及意义 | 第8-9页 |
| 1.3 研究综述 | 第9-11页 |
| 1.4 研究方法 | 第11-12页 |
| 2. 支架式教学法 | 第12-16页 |
| 2.1 支架式的基本理论 | 第12-14页 |
| 2.2 支架式教学法在课堂文化活动中的可行性 | 第14页 |
| 2.3 筛选文化教学单元 | 第14-16页 |
| 3. 支架式教学法在泰国姹棱宽女子中学课堂文化活动中的教学案例 | 第16-29页 |
| 3.1 案例一 | 第16-23页 |
| 3.2 案例二 | 第23-26页 |
| 3.3 小结 | 第26-29页 |
| 4. 支架式教学法在课堂文化活动实践中的问题与建议 | 第29-31页 |
| 4.1 支架式教学法在课堂文化活动中的问题 | 第29页 |
| 4.2 支架式教学法在课堂文化活动中的建议 | 第29-31页 |
| 5. 结论 | 第31-32页 |
| 参考文献 | 第32-34页 |
| 附录一：前期调查问卷 | 第34-38页 |
| 附录二：后期调查问卷 | 第38-40页 |
| 致谢 | 第40页 |