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社会工作介入社区文化保育的研究--以新湾社区疍家文化保育为例

摘要第5-6页
Abstract第6-7页
一、绪论第11-24页
    (一)研究背景及问题第11-14页
        1.研究背景第11-12页
        2.研究意义第12-14页
    (二)研究综述第14-21页
        1.社区文化保育推动的研究现状第14-16页
        2.社区文化保育的社会工作介入研究第16-18页
        3.社区文化治理的研究第18-20页
        4.多元共治文化保护模式的研究第20-21页
    (三)研究内容、思路及方法第21-24页
        1.研究内容第21-22页
        2.研究思路第22页
        3.研究方法第22-24页
二、概念界定及理论基础第24-28页
    (一)概念界定第24-26页
        1.社区文化的概念及界定第24-25页
        2.社区文化保育的概念及界定第25页
        3.多元共治的概念及界定第25-26页
    (二)社区文化治理理论基础第26-28页
三、社会工作介入文化保育的可行性和必要性第28-33页
    (一)社会工作介入社区文化保育的可行性分析第28-30页
        1.社会工作介入社区文化保育的政策依据第28页
        2.社会工作介入社区文化保育的经验积累第28-29页
        3.社会工作专业价值使命和服务手法的支撑第29-30页
    (二)社会工作介入社区文化保育的必要性分析第30-33页
        1.社会工作介入社区文化保育的紧迫性第30页
        2.社会工作介入社区文化保育多元主体的诉求第30-31页
        3.社区文化保育是社区可持续发展的内生动力第31页
        4.社会工作介入社区文化保育是创新基层治理的有效路径第31-33页
四、社会工作介入社区文化保育的多元主体参与实践第33-51页
    (一)新湾社区基本情况概述第33-34页
    (二)社会工作介入新湾社区文化保育的基础第34-38页
        1.新湾社区疍家文化保育初期多元主体参与情况第34-36页
        2.新湾社区疍家文化保育的多元主体构成第36-37页
        3.新湾社区疍家文化对社区发展的影响第37-38页
    (三)社会工作介入新湾社区文化保育的过程第38-44页
        1.探--社区文化的发现第38-39页
        2.寻--社区文化的挖掘第39-41页
        3.传--社区文化传承第41-42页
        4.承--社区文化的保育第42-43页
        5.兴--社区文化活化第43-44页
    (四)多元共治视角下社会工作介入新湾社区文化保育的成效第44-47页
        1.居民互助参与第44-45页
        2.社区关系融合第45页
        3.社区活力提升第45-46页
        4.多元社会支持网络形成第46-47页
        5.多元主体参与第47页
    (五)多元共治视角下社会工作介入新湾社区文化保育存在的不足第47-51页
        1.政府的主导作用还需进一步加强第47-48页
        2.社会工作介入主体和路径单一第48-49页
        3.多元主体参与缺乏第49-51页
五、社会工作介入社区文化保育的反思第51-56页
    (一)基于社区文化治理视角的社区文化保育思路第51-52页
        1.有共同目标的多元主体参与第51页
        2.在尊重和信任的前提下,多元主体合理分工合作共治第51-52页
    (二)多元共治视角社会工作介入社区文化保育的对策第52-56页
        1.强化政府的主导作用第52-53页
        2.拓宽社会工作介入路径第53-54页
        3.多元主体共建共享第54页
        4.重视产业的发展第54-55页
        5.倡导政策支撑体系的完善第55-56页
结论和讨论第56-57页
参考文献第57-61页
附录一:第61-62页
附录二:第62-67页
攻读硕士学位期间取得的研究成果第67-68页
致谢第68-69页
附表第69页

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