| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5页 |
| 绪论 | 第10-15页 |
| (一)文献综述 | 第10-13页 |
| 1.关于古典小说选修教材的研究 | 第10-12页 |
| 2.关于古典小说教学方面的研究 | 第12-13页 |
| (二)研究意义 | 第13-14页 |
| (三)研究方法 | 第14-15页 |
| 1.文献研究法 | 第14页 |
| 2.问卷调查法 | 第14-15页 |
| 一、现行人教版高中语文选修教材分析 | 第15-17页 |
| (一)教材中古典小说创作年代的分布分析 | 第15-16页 |
| (二)作品创作年代过于集中 | 第16-17页 |
| 二、人教版高中语文教材中古典小说教学存在的问题及原因 | 第17-26页 |
| (一)教师教学方面存在的问题 | 第17-19页 |
| 1.部分教师文学素养不足 | 第17-18页 |
| 2.教学观念的陈旧与落后 | 第18-19页 |
| (二)学生学习方面存在的问题 | 第19-21页 |
| 1.学生学习兴趣低,古典小说阅读量少 | 第19页 |
| 2.学生的学习动机过于功利化,学习方法单一 | 第19-21页 |
| (三)教学方法上存在的问题 | 第21页 |
| (四)高中古典小说教学问题产生的原因 | 第21-26页 |
| 1.社会环境的原因 | 第22-23页 |
| 2.教师方面的原因 | 第23-24页 |
| 3.学生方面的原因 | 第24页 |
| 4.教学方面的原因 | 第24-26页 |
| 三、高中语文《中国小说欣赏》中古典小说教学对策 | 第26-35页 |
| (一)古典小说编选应该体现小说史发展的脉络 | 第26-27页 |
| (二)教师策略 | 第27-29页 |
| 1.教师应该提升自身专业素养,树立终身学习的意识 | 第27-28页 |
| 2.教师应转变教学观念,培养学生的开放性思维 | 第28-29页 |
| (三)学生策略 | 第29-32页 |
| 1.树立正确的学习观念 | 第29页 |
| 2.培养古典小说的兴趣 | 第29-30页 |
| 3.掌握科学的学习方法 | 第30-31页 |
| 4.增加古典小说知识储备 | 第31-32页 |
| (四)教学策略 | 第32-35页 |
| 1.知人论世,走进古典小说 | 第32-33页 |
| 2.恰当导入,提高学生的阅读兴趣 | 第33-34页 |
| 3.享受朗读,培养语感 | 第34-35页 |
| 结语 | 第35-36页 |
| 参考文献 | 第36-38页 |
| 附录1 关于凌源市第一高级中学古典小说教学的学生问卷 | 第38-39页 |
| 附录2 关于凌源市第一高级中学古典小说教学的教师问卷 | 第39-40页 |
| 致谢 | 第40-41页 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术论文 | 第41-42页 |
