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高中语文教学中微课的开发与使用

摘要第4-5页
Abstract第5页
引言第7-12页
    一、问题的提出、背景及意义第7-8页
    二、国内外关于微课的开发状况第8-11页
    三、本研究拟解决的问题以及研究思路第11-12页
第一章 高中语文教学中“微课”建设存在的问题第12-15页
    一、国内各类微课大赛掀起热潮,“微课”流于形式第12页
    二、“微课”并未真正运用到一线教学,利用率不高第12-13页
    三、“微课”并未成为常态教学,“微课”学习的范例很少第13-14页
    四、“微课”缺乏创新,水准不高,资源并未形成体系第14-15页
第二章 高中语文教学使用微课的意义及作用第15-20页
    一、“微课”教学是语文课堂教学的有效补充形式第15-16页
    二、在一定程度上改善传统高中语文课堂的弊端第16-17页
    三、使用微课会给教师和学生带来的转变第17-20页
第三章 高中语文教学中“微课”的开发和使用第20-30页
    一、高中语文教学微课开发的原则第20-23页
    二、高中语文教学如何开发微课资源第23-25页
    三、高中语文教学如何使用微课资源第25-27页
    四、高中语文教学使用微课的效果评估第27-30页
结语第30-31页
参考文献第31-33页
致谢第33页

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