| 摘要 | 第4-5页 |
| abstract | 第5-6页 |
| 第一章 研究背景 | 第9-31页 |
| 第一节 问题提出 | 第9-10页 |
| 第二节 概念界定 | 第10-19页 |
| 一、自闭症 | 第10-16页 |
| 二、超音段 | 第16-17页 |
| 三、音乐治疗 | 第17-19页 |
| 第三节 文献综述 | 第19-30页 |
| 一、国内外关于自闭症儿童语言障碍的研究现状 | 第19-22页 |
| 二、国内外自闭症儿童治疗方法研究综述 | 第22-27页 |
| 三、国内外音乐治疗对于自闭症儿童语言障碍研究的现状 | 第27-28页 |
| 四、国内外超音段特征对自闭症儿童语言障碍的研究现状 | 第28-30页 |
| 第四节 研究总体构想 | 第30-31页 |
| 一、研究意义 | 第30页 |
| 二、研究目的 | 第30-31页 |
| 第二章 研究方案 | 第31-45页 |
| 第一节 研究对象 | 第31-32页 |
| 第二节 研究方法 | 第32-37页 |
| 一、定量研究方法 | 第32-35页 |
| 二、定性研究方法 | 第35-37页 |
| 第三节 研究程序 | 第37-39页 |
| 一、基线期 | 第37-38页 |
| 二、干预期 | 第38-39页 |
| 三、维持期 | 第39页 |
| 第四节 研究干预过程 | 第39-45页 |
| 一、干预方法 | 第39-42页 |
| 二、场地设备与人员安排 | 第42页 |
| 三、音乐治疗具体干预实验 | 第42-45页 |
| 第三章 研究结果 | 第45-61页 |
| 第一节 个案桐桐的数据结果分析与视觉图示 | 第45-56页 |
| 一、CARS孤独症评定量表前后测对比 | 第45-46页 |
| 二、汉语沟通发展量表(短表)——SSFC-MCDI前后测对比 | 第46页 |
| 三、音乐治疗行为观察效果对比 | 第46-54页 |
| 四、个案言语语调量表前后测对比(特教老师填写) | 第54-56页 |
| 第二节 维持期干预疗效的保持及变化 | 第56-59页 |
| 一、家庭成员对个案语音语调变化的访谈 | 第56-58页 |
| 二、个案家庭成员关系的转变 | 第58-59页 |
| 第三节 小结 | 第59-61页 |
| 第四章 结论与反思 | 第61-66页 |
| 第一节 讨论与建议 | 第61-64页 |
| 一、效果改善的积极影响因素 | 第61-63页 |
| 二、对自闭症儿童语音语调干预的建议 | 第63-64页 |
| 第二节 反思与展望 | 第64-66页 |
| 一、对本研究的反思 | 第64-65页 |
| 二、对本研究的不足以及展望 | 第65-66页 |
| 参考文献 | 第66-70页 |
| 附录 | 第70-84页 |
| 致谢 | 第84-85页 |
