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3-6岁儿童投掷动作发展及其影响因素探究

摘要第3-5页
ABSTRACT第5-6页
一、文献综述第10-22页
    (一) 引言第10页
    (二) 投掷概念的界定第10-11页
    (三) 发展儿童投掷动作的意义第11-12页
    (四) 儿童投掷动作的发展第12-14页
        1. 儿童投掷动作的发展模式第12-13页
        2. 儿童投掷动作发展随年龄发展的特点第13-14页
    (五) 对儿童投掷动作结果和过程的测量与评价第14-16页
        1. 测量与评价的目的第14页
        2. 测量与评价的方法第14-15页
        3. 测试量表第15-16页
    (六) 影响儿童投掷动作发展的因素第16-22页
        1. Newell约束模型第16-17页
        2. 个体约束第17-18页
        3. 环境约束第18-20页
        4. 任务约束第20-22页
二、研究总体思路第22-25页
    (一) 问题提出第22-23页
    (二) 研究内容及构架图第23-25页
三、实验部分第25-56页
    (一) 实验一:3-6岁儿童投掷动作发展情况及其个体约束探究第25-42页
        1. 实验目的第25页
        2. 实验方法第25-26页
            (1) 被试第25页
            (2) 实验材料第25-26页
            (3) 实验设计第26页
            (4) 实验程序第26页
            (5) 数据采集和处理第26页
        3. 实验结果第26-40页
            (1) 3-6岁儿童投掷动作特征分析第26-33页
            (2) 3-6岁儿童掷远成绩统计结果第33-34页
            (3) 3-6岁儿童投掷动作发展的个体约束探究第34-40页
        4. 讨论第40-42页
            (1) 3-6岁儿童投掷动作发展情况第40页
            (2) 影响3-6岁儿童投掷动作发展的个体约束第40-42页
        5. 小结第42页
    (二) 实验二:3-6岁儿童投掷动作发展的环境约束探究第42-48页
        1. 实验目的第42-43页
        2. 实验方法第43-44页
            (1) 被试第43页
            (2) 实验材料第43页
            (3) 实验设计第43页
            (4) 实验程序第43-44页
            (5) 数据采集和处理第44页
        3. 实验结果第44-46页
            (1) 网球掷远动作和沙包掷远动作的差异性比较第44-46页
            (2) 网球掷远成绩和沙包掷远成绩的显著性检验第46页
        4. 讨论第46-47页
            (1) 使用不同投掷物进行投掷的投掷动作比较第46-47页
            (2) 使用不同投掷物进行投掷的掷远成绩比较第47页
        5. 小结第47-48页
    (三) 实验三:3-6岁儿童投掷动作发展的任务约束探究第48-56页
        1. 实验目的第48页
        2. 实验方法第48-50页
            (1) 被试第48页
            (2) 实验材料第48页
            (3) 实验设计第48页
            (4) 实验程序第48-50页
            (5) 数据采集和处理第50页
        3. 实验结果第50-54页
            (1) 不同任务条件下,投掷动作类型的差异性分析第50-53页
            (2) 不同任务条件下,儿童掷远成绩的显著性检验第53-54页
        4. 讨论第54-55页
            (1) 不同任务条件下的儿童投掷动作比较第54-55页
            (2) 不同任务条件下的儿童掷远成绩比较第55页
        5. 小结第55-56页
四、总体讨论第56-60页
    (一) 3-6岁儿童投掷动作的动态发展第56-58页
        1.3.6 岁儿童投掷动作类型的多变性第56页
        2.3.6 岁儿童投掷动作发展的动态性第56-58页
            (1) 3-6岁儿童的投掷动作的发展性时间变化第56-57页
            (2) 3-6岁儿童的投掷动作的实时变化第57-58页
    (二) 3-6岁儿童投掷动作的约束条件第58-59页
    (三) 研究不足与展望第59-60页
五、研究结论第60-61页
参考文献第61-66页
附录第66-70页
致谢第70-71页
攻读学位期间取得的研究成果第71-72页

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