| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7页 |
| 绪论 | 第11-18页 |
| 一、研究背景与意义 | 第11-13页 |
| 二、研究范围与研究对象 | 第13页 |
| 三、研究内容与方法 | 第13-15页 |
| 四、拟解决的问题 | 第15-16页 |
| 五、论文框架 | 第16-18页 |
| 第一章 非物质文化遗产进入初中美术课堂的文献研究 | 第18-33页 |
| 第一节 相关名词界定 | 第18-23页 |
| 一、国内外有关全球化的论述 | 第18-20页 |
| 二、国内外有关非物质文化遗产的论述 | 第20-23页 |
| 第二节 相关文件和动态的研究 | 第23-25页 |
| 一、关于《保护非物质文化遗产公约》的研究 | 第23-24页 |
| 二、相关教育动态的研究 | 第24-25页 |
| 第三节 非物质文化遗产进入初中美术课堂的文献综述 | 第25-32页 |
| 一、《中国美术教育》期刊中相关论文的归纳与分析 | 第25-31页 |
| 二、其他期刊杂志中相关论文的归纳与分析 | 第31-32页 |
| 本章小结 | 第32-33页 |
| 第二章 非物质文化遗产进入初中美术课堂的现状与问题 | 第33-64页 |
| 第一节 美术课程标准中相关内容的比较 | 第33-35页 |
| 一、美术课程标准中有关非物质文化遗产的内容 | 第33-34页 |
| 二、新旧美术课程标准中有关非物质文化遗产内容的比较研究 | 第34-35页 |
| 第二节 中日初中美术教科书中非物质文化遗产内容的现状 | 第35-48页 |
| 一、中国美术教科书中非物质文化遗产内容的现状 | 第35-40页 |
| 二、日本美术教科书中非物质文化遗产内容的现状 | 第40-45页 |
| 三、中日美术教科书中有关非物质文化遗产内容的比较研究 | 第45-48页 |
| 第三节 非物质文化遗产进入初中美术课堂的教学现状 | 第48-61页 |
| 一、中国非物质文化遗产进入初中美术课堂的教学现状 | 第48-51页 |
| 二、外国非物质文化遗产进入初中美术课堂的教学现状 | 第51-54页 |
| 三、中外非物质文化遗产进入初中美术课堂的比较研究 | 第54-55页 |
| 四、相关教学现状的问卷调查及访谈研究 | 第55-61页 |
| 第四节 非物质文化遗产进入初中美术课堂的问题 | 第61-63页 |
| 一、存在的问题 | 第61页 |
| 二、原因及分析 | 第61-63页 |
| 本章小结 | 第63-64页 |
| 第三章 活态传承非物质文化遗产的初中美术课程 | 第64-77页 |
| 第一节 活态传承非物质文化遗产的美术课程目标 | 第64-66页 |
| 一、铸造中国梦想,实现学科育人 | 第64页 |
| 二、传承民族文化,开拓多元视野 | 第64-65页 |
| 三、激发创新精神,培育社会人才 | 第65-66页 |
| 第二节 活态传承非物质文化遗产的美术课程内容 | 第66-68页 |
| 一、传统与现代相融合的美术课程内容 | 第66页 |
| 二、精选非物质文化遗产进入初中美术课堂的方法 | 第66-68页 |
| 第三节 活态传承非物质文化遗产的美术课程实施 | 第68-75页 |
| 一、采取灵活多样的学习方式 | 第68-72页 |
| 二、融入现代化手段 | 第72-73页 |
| 三、拓展学习场域 | 第73-75页 |
| 第四节 活态传承非物质文化遗产的美术课程评价 | 第75-76页 |
| 一、美术课程标准中的评价建议 | 第75页 |
| 二、非物质文化遗产进入初中美术课堂的评价策略 | 第75-76页 |
| 本章小结 | 第76-77页 |
| 第四章 活态传承非物质文化遗产的初中美术教学设计与实施 | 第77-94页 |
| 第一节 非物质文化遗产与新媒体艺术相结合的美术教学 | 第77-83页 |
| 一、活态传承非物质文化遗产的新视角——新媒体艺术教学的尝试 | 第77-78页 |
| 二、非物质文化遗产与新媒体艺术相结合的美术教学设计与实施 | 第78-83页 |
| 第二节 以非物质文化遗产为核心的跨学科美术教学 | 第83-87页 |
| 一、活态传承非物质文化遗产的新视角——跨学科教学的尝试 | 第83-84页 |
| 二、以非物质文化遗产为核心的跨学科美术教学设计与实施 | 第84-87页 |
| 第三节 馆校结合的非物质文化遗产美术教学 | 第87-93页 |
| 一、活态传承非物质文化遗产的新视角——馆校结合的教学尝试 | 第87-90页 |
| 二、馆校结合的非物质文化遗产美术教学设计与实施 | 第90-93页 |
| 本章小结 | 第93-94页 |
| 结语 | 第94-95页 |
| 参考文献 | 第95-97页 |
| 附录一 学生调查问卷 | 第97-99页 |
| 附录二 教师访谈记录 | 第99-102页 |
| 致谢 | 第102页 |
