摘要 | 第6-7页 |
ABSTRACT | 第7-8页 |
1 前言 | 第11-16页 |
1.1 问题的提出 | 第11页 |
1.2 研究的目的和意义 | 第11-12页 |
1.2.1 研究的目的 | 第11-12页 |
1.2.2 研究的意义 | 第12页 |
1.3 研究现状 | 第12-15页 |
1.3.1 化学新课程实施现状的相关研究 | 第12-13页 |
1.3.2 化学新课程实施情况的调查研究 | 第13-15页 |
1.4 课程实施的涵义与研究取向 | 第15-16页 |
1.4.1 课程实施的涵义 | 第15页 |
1.4.2 研究取向 | 第15-16页 |
2 调查研究的设计与实施 | 第16-22页 |
2.1 课堂观察研究 | 第16-18页 |
2.1.1 观察对象的选择 | 第16页 |
2.1.2 观察表的编制 | 第16-17页 |
2.1.3 课堂观察的实施 | 第17-18页 |
2.2 问卷调查研究 | 第18-20页 |
2.2.1 调查对象的选取 | 第18页 |
2.2.2 调查问卷的编制 | 第18-20页 |
2.2.3 数据的收集和处理 | 第20页 |
2.3 访谈调查研究 | 第20-22页 |
2.3.1 访谈对象的选择 | 第20页 |
2.3.2 访谈的目的 | 第20-21页 |
2.3.3 访谈提纲的编制 | 第21页 |
2.3.4 访谈的实施及数据的整理 | 第21-22页 |
3 研究的结果与分析 | 第22-45页 |
3.1 课堂观察研究的结果与分析 | 第22-28页 |
3.1.1 观察结果 | 第22-27页 |
3.1.2 结果分析 | 第27-28页 |
3.2 问卷调查的研究结果与分析 | 第28-43页 |
3.2.1 教学建议的实施结果与分析 | 第28-38页 |
3.2.2 评价建议实施结果与分析 | 第38-41页 |
3.2.3 课程资源的开发与利用建议实施现状与分析 | 第41-43页 |
3.3 访谈调查研究结果与分析 | 第43-45页 |
3.3.1 访谈结果 | 第43-44页 |
3.3.2 结果分析 | 第44-45页 |
4 化学新课程实施的现状与建议 | 第45-49页 |
4.1 取得的成果 | 第45页 |
4.2 实施过程中存在的问题 | 第45-46页 |
4.3 策略与建议 | 第46-47页 |
4.3.1 注重教师培训 | 第46-47页 |
4.3.2 完善学分制度 | 第47页 |
4.3.3 建立多元化的评价体系 | 第47页 |
4.3.4 提高校外课程资源开发程度 | 第47页 |
4.4 问题与展望 | 第47-49页 |
参考文献 | 第49-51页 |
附录 | 第51-60页 |
致谢 | 第60页 |