| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 目录 | 第9-14页 |
| 第一章 绪论 | 第14-27页 |
| 1.1 研究背景 | 第14-20页 |
| 1.1.1 实践背景 | 第14-18页 |
| 1.1.2 理论背景 | 第18-20页 |
| 1.2 研究问题、内容和意义 | 第20-23页 |
| 1.2.1 研究问题 | 第20-21页 |
| 1.2.2 研究内容 | 第21-22页 |
| 1.2.3 研究意义 | 第22-23页 |
| 1.3 研究思路方法、技术路线及结构安排 | 第23-27页 |
| 1.3.1 研究思路及结构安排 | 第23-24页 |
| 1.3.2 研究方法与技术路线 | 第24-27页 |
| 第二章 相关理论与文献综述 | 第27-55页 |
| 2.1 基本理论 | 第27-35页 |
| 2.1.1 社会交换理论 | 第27-29页 |
| 2.1.2 心理契约理论 | 第29-31页 |
| 2.1.3 认同理论 | 第31-35页 |
| 2.2 新生代知识员工研究综述 | 第35-36页 |
| 2.2.1 知识员工概念 | 第35-36页 |
| 2.2.2 新生代知识员工概念 | 第36页 |
| 2.3 自我认同研究综述 | 第36-41页 |
| 2.3.1 自我认同研究的背景和内涵 | 第36-38页 |
| 2.3.2 自我认同的维度 | 第38-40页 |
| 2.3.3 自我认同的前因变量 | 第40-41页 |
| 2.3.4 自我认同的结果变量 | 第41页 |
| 2.4 组织认同研究综述 | 第41-47页 |
| 2.4.1 组织认同研究的背景和内涵 | 第41-43页 |
| 2.4.2 组织认同的维度 | 第43-45页 |
| 2.4.3 组织认同的前因变量 | 第45-46页 |
| 2.4.4 组织认同的结果变量 | 第46-47页 |
| 2.5 员工组织行为理论相关研究综述 | 第47-51页 |
| 2.5.1 离职倾向 | 第48页 |
| 2.5.2 组织公民行为 | 第48-49页 |
| 2.5.3 工作满意度 | 第49-51页 |
| 2.6 现有研究评述 | 第51-54页 |
| 2.6.1 现有研究的启示 | 第51-52页 |
| 2.6.2 现有研究不足 | 第52-54页 |
| 2.7 本章小结 | 第54-55页 |
| 第三章 自我认同视角新生代知识员工组织行为特征研究 | 第55-68页 |
| 3.1 新生代知识员工研究的背景与内涵 | 第55-56页 |
| 3.2 新生代知识员工组织行为的相关研究 | 第56-59页 |
| 3.2.1 新生代知识员工成长背景的相关研究 | 第56页 |
| 3.2.2 新生代知识员工群体特征的相关研究 | 第56-58页 |
| 3.2.3 新生代知识员工组织行为相关研究 | 第58-59页 |
| 3.3 新生代知识员工组织行为特征与认同现状分析 | 第59-64页 |
| 3.3.1 新生代知识员工特征 | 第59-60页 |
| 3.3.2 新生代知识员工组织行为特征 | 第60-62页 |
| 3.3.3 新生代知识员工认同现状 | 第62-64页 |
| 3.5 新生代知识员工认同特征对组织行为影响 | 第64-66页 |
| 3.5.1 新生代知识员工认同特点与企业管理有效性 | 第64-65页 |
| 3.5.2 新生代员工认同特点与企业管理困境 | 第65-66页 |
| 3.6 提高组织认同：新生代知识员工管理的选择 | 第66页 |
| 3.7 本章小结 | 第66-68页 |
| 第四章 新生代知识员工自我认同的维度与量表开发 | 第68-80页 |
| 4.1 自我认同结构与量表开发的背景分析 | 第68-69页 |
| 4.2 自我认同维度开发 | 第69-73页 |
| 4.2.1 样本选择 | 第69页 |
| 4.2.2 信息采集 | 第69-70页 |
| 4.2.3 访谈资料的整理和记录 | 第70页 |
| 4.2.4 评分者信度检验 | 第70-71页 |
| 4.2.5 形成自我认同的维度 | 第71-72页 |
| 4.2.6 自我认同维度构成 | 第72-73页 |
| 4.3 自我认同量表开发 | 第73-78页 |
| 4.3.1 量表初始题项的设计 | 第73页 |
| 4.3.2 数据收集与题项精炼 | 第73-74页 |
| 4.3.3 量表信度检验 | 第74-75页 |
| 4.3.4 量表效度检验 | 第75-78页 |
| 4.4 自我认同维度与量表研究的结果讨论 | 第78页 |
| 4.5 本章小结 | 第78-80页 |
| 第五章 模型构建与假设提出 | 第80-98页 |
| 5.1 概念界定 | 第80-84页 |
| 5.1.1 组织认同 | 第80-82页 |
| 5.1.2 组织公民行为 | 第82-83页 |
| 5.1.3 离职倾向 | 第83页 |
| 5.1.4 工作满意度 | 第83-84页 |
| 5.2 模型构建 | 第84-87页 |
| 5.2.1 研究框架 | 第84-85页 |
| 5.2.2 概念模型 | 第85-87页 |
| 5.3 假设提出 | 第87-95页 |
| 5.3.1 新生代知识员工自我认同与组织认同的关系 | 第87-89页 |
| 5.3.2 新生代知识员工组织认同与组织公民行为的关系 | 第89-90页 |
| 5.3.3 新生代知识员工组织认同与离职倾向的关系 | 第90-91页 |
| 5.3.4 新生代知识员工组织认同与工作满意度的关系 | 第91-92页 |
| 5.3.5 新生代知识员工自我认同、组织认同与组织公民行为的关系 | 第92-93页 |
| 5.3.6 新生代知识员工自我认同、组织认同与工作满意度的关系 | 第93-94页 |
| 5.3.7 新生代知识员工自我认同、组织认同与离职倾向的关系 | 第94-95页 |
| 5.4 研究假设归纳 | 第95-97页 |
| 5.5 本章小结 | 第97-98页 |
| 第六章 研究设计与数据收集 | 第98-109页 |
| 6.1 变量测量 | 第98-101页 |
| 6.1.1 度量指标选择的基本原则 | 第98-99页 |
| 6.1.2 变量的测量 | 第99-101页 |
| 6.2 问卷设计 | 第101-104页 |
| 6.2.1 问卷设计原则 | 第101-102页 |
| 6.2.2 问卷设计过程 | 第102-103页 |
| 6.2.3 问卷试测 | 第103页 |
| 6.2.4 正式量表评价与修正 | 第103-104页 |
| 6.3 样本选择与数据收集 | 第104-108页 |
| 6.3.1 研究背景 | 第104页 |
| 6.3.2 样本选择 | 第104-105页 |
| 6.3.3 调查问卷发放与回收 | 第105页 |
| 6.3.4 样本描述性统计分析 | 第105-108页 |
| 6.4 本章小结 | 第108-109页 |
| 第七章 数据分析 | 第109-145页 |
| 7.1 统计分析方法 | 第109-111页 |
| 7.1.1 信度检验方法 | 第109页 |
| 7.1.2 效度检验方法 | 第109-110页 |
| 7.1.3 相关性分析 | 第110页 |
| 7.1.4 假设检验方法 | 第110-111页 |
| 7.2 单构面尺度检验 | 第111-117页 |
| 7.2.1 新生代知识员工自我认同量表 | 第112-113页 |
| 7.2.2 新生代知识员工组织认同量表 | 第113-115页 |
| 7.2.3 新生代知识员工组织公民行为量表 | 第115-116页 |
| 7.2.4 新生代知识员工离职倾向量表 | 第116页 |
| 7.2.5 新生代知识员工满意度量表 | 第116-117页 |
| 7.3 信度分析 | 第117-120页 |
| 7.3.1 新生代知识员工自我认同量表 | 第118-119页 |
| 7.3.2 新生代知识员工组织认同量表 | 第119页 |
| 7.3.3 新生代知识员工组织公民行为量表 | 第119-120页 |
| 7.3.4 新生代知识员工离职倾向量表 | 第120页 |
| 7.3.5 新生代知识员工工作满意度量表 | 第120页 |
| 7.4 效度分析 | 第120-125页 |
| 7.4.1 新生代知识员工自我认同量表 | 第121-123页 |
| 7.4.2 新生代知识员工组织认同量表 | 第123-124页 |
| 7.4.3 新生代知识员工工作满意度量表 | 第124-125页 |
| 7.5 变量相关性分析 | 第125-128页 |
| 7.6 整体模型拟合 | 第128-133页 |
| 7.6.1 初始模型检验 | 第128-130页 |
| 7.6.2 模型修正 | 第130-133页 |
| 7.7 结果分析与讨论 | 第133-138页 |
| 7.7.1 实证研究的整体结果 | 第133-135页 |
| 7.7.2 研究结果讨论 | 第135-138页 |
| 7.8 管理对策与建议 | 第138-144页 |
| 7.8.1 提高新生代知识员工的自我认同感 | 第139-140页 |
| 7.8.2 培育新生代知识员工的组织认同感 | 第140-142页 |
| 7.8.3 建构组织新生代知识员工和谐劳动关系 | 第142-144页 |
| 7.9 本章小结 | 第144-145页 |
| 第八章 结论 | 第145-150页 |
| 8.1 本文主要结论 | 第145-146页 |
| 8.2 本文创新之处 | 第146-147页 |
| 8.3 研究局限及未来研究展望 | 第147-150页 |
| 参考文献 | 第150-166页 |
| 附录 | 第166-171页 |
| 附录 A 访谈 1 | 第166页 |
| 附录 B 访谈 2 | 第166-168页 |
| 附录 C 调查问卷 | 第168-171页 |
| 攻读博士学位期间的研究成果 | 第171-173页 |
| 致谢 | 第173-174页 |
